2024-25年度财务更新
与明尼苏达州许多学区一样,明尼通卡公立学区正面临预算紧张的困境,不得不进行削减。尽管学生和教职员工取得了显著成就,且得到了社区的大力支持,但明尼通卡公立学区仍被迫自2007年以来首次大幅削减预算,以确保未来几年的财务稳定。
本学区面临的财政挑战,源于州政府拨款未能跟上通货膨胀的步伐,以及提供高质量教育所需的成本不断上升。自2003年以来,州政府提供的普通教育拨款增幅一直低于通货膨胀率,导致资金出现严重短缺。此外,明尼通卡学区获得的专项拨款远低于州平均水平,因为本学区不符合获得其中大部分资金的资格。 立法机构几乎未曾支持提高运营公投的上限,以致本学区无法就增加地方资金一事征询选民意见。这些财政现实已切断了此前维持预算稳定的关键收入来源。近20年来,明尼通卡学区一直通过开放招生来弥补这一缺口。随着入学人数趋于平稳,学区现需立法机构的协助以填补这一资金缺口。
为应对这些财务挑战,明尼通卡学区已采取多项节支措施。 学区已在学区层面实施了行政人员精简,减少了非课堂教师编制,取消了生源较少的课程,并合并了规模较小的班级。从2024年秋季开始,还将进行进一步的削减,重点在于尽量减少对课堂教学的影响。学区领导层将在整个学年期间提出更多的节支建议,最终决定将于2025年作出。
学区深知,任何预算削减都会对学生的学习体验产生影响。在新的财政限制下,我们仍致力于维持高质量的学习体验,并提供卓越的学习机会。学区领导层将继续向州立法机构争取增加拨款,力求恢复在此艰难时期所削减的部分经费。
财政管理
我们始终致力于践行负责任且审慎的财政管理,以更好地服务社区。校董会和学区行政部门采取的积极财务管理措施,不仅为纳税人节省了开支,还确保了学区年度运营预算中超过85%的资金用于教学项目,从而最大限度地支持学生。
财务与运营执行总监保罗·布尔乔亚关于预算的最新通报:
助力明尼通卡学区为学校经费争取支持
明尼通卡的“学生教育社区行动”(CASE)委员会在明尼苏达州立法机构中积极倡导全面保障学校经费。CASE的目标是鼓励立法者在州一级重新加大对公共教育的投入,并帮助他们了解现行法律的潜在修订如何能对学校经费产生积极影响,从而更好地支持学生。
常见问题
- 该区预见到这一点了吗?
- 为什么学区不向选民提议增加拨款呢?
- 有什么可以帮到您的吗?
- 既然预算即将削减,学区为何还要新建一栋大楼?
- 学区为什么不减少在技术方面的开支,把钱留出来支付教师的薪资呢?
- 学区为何不动用基金结余来弥补这一缺口?
- 既然我们正面临预算问题,学区为何还要在新的记分牌或跑道等项目上继续花钱?
- 为什么教师岗位往往会成为预算削减的对象?
该区预见到这一点了吗?
为什么学区不向选民提议增加拨款呢?
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既然预算即将削减,学区为何还要新建一栋大楼?
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学区为何不动用基金结余来弥补这一缺口?
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为什么教师岗位往往会成为预算削减的对象?
预算与财务
我们的财务专业人员致力于提供最具成本效益且高效的系统,通过为学生、家长、纳税人和教职员工提供优质服务,从而支持并优化明尼通卡公立学区的学习环境和日常运营。
自1995年以来,明尼通卡公立学校每年都荣获“财务报告卓越证书”。
有问题吗?
如果您对本学区的财务状况有任何疑问或意见,请发送电子邮件至communications@minnetonkaschools.org。
