关于Minnetonka研究

医学研究

一个独一无二的机会

这种现场实验机会对任何地区的高中来说都是独一无二的,它在学年期间将加速学生与行业伙伴和具有学生研究领域专业知识的博士级导师联系起来。

通过明尼苏达研究项目,学生将有机会提出对他们来说很重要的问题。他们将与行业伙伴合作,并与大学导师联系。Minnetonka学生将有机会体验Minnetonka高中历史上最先进的科学研究。

科学研究课程

两门科学研究课程提供给已经成功完成IB或AP科学课程的学生。科学研究课程适用于明尼苏达州的高二、高三和高四学生;科学研究II适用于高三和高四学生。

基于能力的评分

科学研究I和II是Minnetonka高中课程中的独特课程。教员在整个学年中使用以能力为基础的评分来评估研究学生。这个既定的核心能力清单是在研究领域的全球领导者的洞察下制定的,代表了学生作为21世纪的研究人员取得成功所需要的技能和能力。

创造下一代的研究人员

研究学生磨练他们解决问题的技能,同时扩大他们的内容知识。在专家的指导下,学生们通过合作来发展适用于现实世界的实时和敏捷的反应技能。

一个领先的负压湿式实验室为学生提供了空间和时间,让他们在自己感兴趣的领域进行真实的科学研究。学生可以在课前、课间、课后和周末进入实验室。每个学生都会有一个实验台来进行长期实验。嘉吉公司慷慨地捐赠了专门的设备。

我们的学生提出研究问题并制定他们自己的实验设计。他们进行可行性研究并制定预算。他们收集和分析数据,然后得出结论并为其辩护。所有这些都将在我们新的专用研究设施中进行,其中包括湿式实验台和灵活的 "中心 "空间,用于合作工作和展示。

学生介绍项目

MTKA研究标志

 


学生博客

通过 "超越玻璃"(Minnetonka Research学生博客)了解更多学生研究人员的情况。

阅读我们的学生博客 "超越玻璃"。


联系我们

Kim Hoehne
Minnetonka研究部主任
kimberly.hoehne@minnetonkaschools.org

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