双语印章及能力证书
关于双语印章和能力证书
明尼苏达州世界语言能力证书以及双语和多语种认证标志,是明尼苏达州政府为表彰学生除英语以外的其他语言能力而设立的官方认证。只要学生达到中级偏低水平,即可获得该证书;但认证标志仅在高中毕业时颁发。明尼通卡公立学校会仔细追踪学生的语言能力测试结果,以确保学生获得相应的认证。
如果您获得了语言能力认证印章,您可能有资格在以下列出的大学获得学分:
。如果您计划就读这些学校中的任何一所,请前往大学与职业中心,我们将
向该校寄送包含您认证印章的成绩单。
- 贝米吉州立大学
- 大都会州立大学
- 明尼苏达州立大学曼卡托分校
- 明尼苏达州立大学莫尔黑德分校
- 圣克劳德州立大学
- 明尼苏达州西南州立大学
- 威诺纳州立大学
注: 明尼苏达大学不属于明尼苏达州立大学系统(MnSCU)。明尼苏达大学文理学院(
)
针对具备高级语言能力的学生,设有独立的学分认定体系。
为何授予这些奖章
- “双语认证”旨在表彰除英语以外的另一门语言能力。
- “多语言认证”旨在表彰除英语外精通两种或两种以上语言的人员。
认证及证书或印章等级
每个等级的评定标准均依据美国外语教学委员会(ACTFL)的《外语能力指南》制定。
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成就等级 |
ACTFL 语言能力等级 |
AP语言考试 |
IB文凭 |
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明尼苏达州世界语言能力证书 |
中级低级 |
中级低级 |
中级低级 (B类语言课程:标准水平考试IB成绩3分;高级水平考试IB成绩2分) |
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明尼苏达州双语金印 |
中高阶 |
高中阶段 |
高中阶段 (B类语言课程:标准水平考试IB成绩4分;高级水平考试IB成绩3分或4分) |
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明尼苏达州双语白金认证 |
高级低级 |
高等数学(微积分) |
高等级低年级课程 (B类语言课程:标准水平考试IB成绩5分或以上;高级水平考试IB成绩5分或以上) |
颁奖之时
高中毕业时,将根据9至12年级的合格成绩授予荣誉徽章。学区将承担相关费用,学生可每年继续参加STAMP考试,直至获得符合其期望的荣誉徽章等级。
影响2024年8月1日后毕业学生的新法规
此次立法更新改变了我们对AVANT STAMP 4S、AVANT STAMP WS以及明尼苏达州双语认证评估(即兴测试)所提供的各项技能等级评定的解读方式。
- 过去几年,学生必须在考试的四个部分(阅读、写作、听力和口语)中,每一部分都达到下表所列的合格分数。 自2024年8月1日起,将采用一个总分来授予“双语认证”的特定等级。换言之,总分将决定认证等级。AVANT评估得出的总分(精确到小数点后一位)需根据 新的立法指南.
此外,若成绩达到以下标准,学生将自动失去获得下文所述奖项的资格。
- 如果任何一项评估结果为0、1、2或无法评分,即使平均分超过“高级低段”(7)或“中级高段”(6)的水平,该学生也将无资格获得白金或金质认证。
- 如果任何一项成绩评定为0分、1分或无法评分,即使平均分超过中级低段(4)或中级中段(5)的水平,该学生也不具备获得世界语言能力证书的资格。
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年级 |
ACTFL 语言能力等级(STAMP 考试) |
AP语言考试 |
IB文凭 |
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九年级 |
不适用 |
中级(中段) 高中阶段 高级低年级 |
不适用 |
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10年级 |
中级低级 中高水平 高阶低级 |
中级(中段) 高中阶段 高级低年级 |
不适用 |
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11年级 |
中级低级 中高水平 高阶低级 |
中级(中段) 高中阶段 高级低年级 |
中级低级 高中阶段 高级低分标准 |
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12年级 |
中级低级 中高水平 高阶低级 |
中级(中段) 高中阶段 高级低年级 |
中级低级 高中阶段 高级低分标准 |
奖章的授予方式
学区将在符合要求且正在就读上述明尼苏达州立大学与学院系统(MnSCU)所属院校之一的高中毕业生的成绩单上加盖相应印章。
多语言评估
此外,MHS的西班牙语和中文沉浸式课程学生若选择学习第三门语言,也可参加该语言的评估,以获得明尼苏达州“多语言认证”资格。
其他要求
学生还必须:
- 圆满修满所有必修的英语语言艺术学分; 以及
- 展示对明尼苏达州英语语言能力标准的掌握。
如需了解有关大学学分的更多信息,请点击此处,或发送电子邮件至mde.worldlang@state.mn.us。

联系我们
如果您对证书或印章等级的获取有任何疑问,可联系您孩子的班主任,或致信研究、分析与系统改进部主任马特·布林(Matt Breen),邮箱地址为matthew.breen@minnetonkaschools.org。