技术快报

精简准入,以数字安全为中心

上传生物实验报告。下载并阅读历史文献。浏览教师评论。参与在线文献讨论。这些活动是明尼顿卡学校日常学习的一部分,这要归功于训练有素的教师和精心挑选的技术工具,它们有助于提供引人入胜的教育。通过数字课程和120个教育应用程序,我们的学生正在学习深入挖掘、应用知识和解决各学科的问题--从数学到音乐。

 
学习进展更快,部分原因是教师正在使用技术评估学生的学习,几乎是在学习发生时。有了即时的反馈,教师可以在需要时重新教学或对材料进行个性化处理,如果每个人都能理解,就可以继续学习。
 


单点登录:学生、家庭和工作人员的安全访问。

 
学生、家庭、教师和教职员工之间的重要合作通过明尼通卡新的单点登录(SSO)解决方案加速进行:受密码保护的对教科书、应用程序、日历、作业、辅助材料、课堂新闻、成绩等的访问。登录后,忙碌的家庭可以回顾(并加强)对所有孩子的期望,并在需要帮助或学校干预时发起对话。单一登录的效率对学生和老师来说也是非常好的,每年可以节省4500多个教学小时。教师花在管理学生密码上的时间更少,学生也不会因为等待多次登录而感到沮丧。
 

区科技基础设施安全等级为A级。

由于有超过10,000个用户账户属于未成年人,系统安全是该区技术团队的高度优先事项。最近由FRSecure进行的系统审计给明尼通卡的网络安全评级为A。通过过滤通过电子邮件、恶意网站和其他公然黑客进入的内容,我们可以保护儿童免受网络上可能出现的不适当内容的影响。有了強化的過濾功能,所有的校區設備都會禁止進入不適當的網站,無論設備是在校內還是校外。所有學區的應用程式都被評定為適合13歲或以下的兒童使用,而應用程式商店只對學區批准的應用程式進行控制。教师还鼓励家庭使用类似的过滤器(如OpenDNS.com),并为使用家庭电脑、WiFi网络或个人手机的孩子设置限制。
 

培养负责任的技术创造者和消费者

为了帮助学生了解他们在正确使用技术方面的责任--我们称之为"数字健康和保健"--Minnetonka正在提供适合各年级的课程,如"媒体常识",以指导学生如何做出正确的选择,识别不适当的内容,并防止有害的网络欺凌。我们还提醒学生注意他们的数字足迹的永久性和可搜索性,以及保护个人信息的重要性。

在本节中


技术资源

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