艺术类

视觉艺术:创意起航的地方

视觉艺术课程努力建立和培养基本的创新思维、创造力、解决问题的能力,并提高沟通的流畅性。

在我们充满活力的世界中对艺术的需求

Minnetonka视觉艺术专注于致力于以儿童为中心的卓越表现,通过促进解释、使用、欣赏和创造图像和视频的能力,使用传统和21世纪的媒体,推进思考、决策、沟通和学习。

为了加强读写能力
艺术是一种基本的语言。对视觉观念的反思和对话对所有学习者都很重要。通过批判性反应,视觉学习者感知、解释并最终判断与过去和现在的视觉图像和结构有关的想法。

培养具有全球竞争力的劳动力
艺术为21世纪的全球竞争力培养基本技能。学生将确定自己的经验在日益全球化的社会中是独一无二的。

培养参与的学习者
艺术促进积极和复杂的学习。通过创造性的表达,视觉学习者产生的艺术理念可以被阐述、提炼和塑造为有意义的视觉图像和结构。

参加视觉艺术课程的学生有机会获得各种艺术媒介的制作经验。对于那些希望专注于某种特定艺术媒介的学生,提供二级和三级课程。二级课程更加深入,三级课程是为希望发展大学作品集和/或追求视觉艺术职业的学生设计的。费用不同,是每个艺术课程的一部分。

每个艺术课程的完整描述可在《船长日志》课程目录中找到。


音乐。通过声音表达创造力

对米内顿卡高中的音乐体验感兴趣吗?可以考虑报名参加乐队、合唱团或管弦乐队。这些课程作为课程经验,有机会参加课外活动。所有的音乐课都是选修课。

曼哈顿高中的乐队成员有资格参加各种课外活动,包括军乐队、鼓乐队、爵士乐合奏以及独奏和合奏。美高梅国际娱乐平台合唱团的成员也有资格参加各种课外活动,包括室内合唱团、校合唱团、Donna Voce、四重唱等。

  • 乐队:了解音乐文献、音乐基础知识、音乐欣赏和演奏技巧
  • 合唱团:表演各种文化和历史音乐风格,音乐技巧,排练和发声技巧
  • 管弦乐队:建立高级曲目、练耳、音乐理论、音乐演绎
  • 音乐理论:阅读、写作、聆听和分析音乐,通过分析、聆听和讨论熟悉各种音乐元素

每个艺术课程的完整描述可在《船长日志》课程目录中找到。

女孩吹奏长笛