政策 525 - 网站和内网

目的

本政策的目的是授权建立学区网站和内部网系统,并制定关于学区网站和内部网系统合理使用的政策。本政策是对学区《计算机网络和互联网合理使用政策》的补充。

总体政策声明

     明尼通卡学区教育委员会致力于构建一套能够提升人们思维、学习和工作方式的技术基础设施。 因此,校董会授权采购并维护一个网站及内联网内容管理系统,该系统将用于:提升学生学习效果;通过改进教师工具来拓展课程教学;加强学生、教师和家长之间的有效沟通与协作;促进学区与公众之间的沟通;最大限度地提高教职员工的工作效能和效率;实现个性化教学;为授权用户提供本地和远程访问;监控并报告学生学习进展;以及确保最高级别的数据隐私和安全。

学区网站和内联网系统拓展了学习机会,使其超越了传统教室的局限。因此,在利用该系统进行教学时,须恪守与本学区社区内及周边所要求的个人及职业操守和工作质量同样的高标准。

学区网站和内部网系统的设立旨在支持明尼通卡学区的教育项目。该系统不得用于未经授权的目的,也不得用于与学区使命无关的牟利活动。

职责

学监应确保学区维护一个网站和内联网系统,该系统既要支持教育委员会为学区制定的愿景和战略计划,又要符合学区政策以及州和联邦法律。

学监或其指定人员应确保在线教学材料和课程符合学区的课程设置、教育目标以及高标准的教学要求。

教育局长或其指定人员有权向学生和教职员工提供以下服务:电子文件的远程访问、日程安排工具、聊天室、博客、维基、播客、讨论板、在线作业和评估工具、内联网电子邮件、电子作品集,以及协作和工作流工具。教育局长有权在与代表委员会协商后,制定针对教师、课堂及学区信息的最低内容要求。

学区禁止匿名发帖及设立公共讨论板。此外,为保障未成年人的安全,本政策规定:所有由员工主持或赞助的聊天室、博客、维基、播客以及类似的电子通讯技术,若作为员工履行职务职责的一部分,或用于与学生及家长的互动,均须仅限于学区明确批准的技术,且/或必须托管于学区域名之下。

要求

学区应确保获得适当的技术服务,以保障网站和内联网系统的正常运行并向授权用户开放,提供高度安全的系统,并确保建立适当的备份和冗余系统。学区应制定并维护适当的安全政策,并建立密码保护机制及相关程序,以授权学生、教职员工和家长访问内联网系统的授权区域。

学区的网站和内网应视为教室或学校的延伸,其行为规范和工作质量要求应与明尼通卡教室及校园内的要求保持一致。 学生和员工在网上的权利与责任,应与在校内或参与学校活动时所应履行的权利与责任保持一致。学监或其指定人员应结合学区系统,对任何不当行为的指控进行调查。在使用学区网站或内网时违反任何学区政策,可能导致纪律处分和/或被剥夺访问学区系统的权限。

所有用户,包括员工、独立承包商、学生、家长及指定志愿者,均可获得用于访问学区网站及内网授权区域的个人专属密码和登录账号。用户应负责确保密码的安全与保密。每位用户应对在其个人专属登录账号下发布的所有网站及内网系统活动负责。用户应具备更改密码的能力,以维护登录凭证的机密性。

下载或复制到任何远程系统的数据或其他信息均应归学区所有。获得此类数据访问权限的工作人员应采取必要措施,按照学区《数据隐私政策》的规定,保护数据机密性,防止学区数据被未经授权地披露。

本网站是学区的电子出版物,应达到与学区其他出版物同样的高标准。本网站的所有内容均应及时更新、准确无误、语法正确、无拼写或输入错误,并符合版权法、学区其他政策以及州和联邦法律的规定。

学区员工使用学区系统或在工作时间内所完成的所有工作成果均归学区所有。

所有发布在学区网站上、存储在学区内网或电子作品集系统中的学生作品,其知识产权均归学生所有。

所有教师应通过网站或内联网系统向家长提供课堂信息,且此类信息应至少每周更新一次。可向家长开放学生作业、日程表、出勤情况、餐饮服务、学生行为表现、成绩以及其他电子学生数据,这些数据是根据联邦《家庭教育权利和隐私法》规定,家长/监护人本应有权查阅的。课堂和教师网页可同时包含公开区域和密码保护区域。

遵守其他学区的政策和规定

使用学区网站和内联网系统时,不得违反学区的其他政策和规定,包括但不限于学区关于“不歧视”、“骚扰与暴力”以及“互联网合理使用”的政策。 此外,用户不得利用学区网站或内联网系统传输(发送)或接收欺诈、非法、色情、淫秽、不雅、露骨、歧视、骚扰、诽谤性信息,或旨在鼓吹或煽动针对人身或财产的暴力行为的信息、图片或计算机文件。 用户不得使用学区网站或内联网系统访问、查看、上传、下载、存储、打印、发布或传播色情、淫秽或露骨的材料。

参见:
#524 互联网与计算机网络合理使用规范
#307 遵守《明尼苏达州数据处理法》
#515 学生档案的保护与隐私
#427 骚扰与暴力
#428 尊重的工作环境
 
通过日期:2007年3月15日
通过日期:2009年6月4日