明尼通卡高级学习计划的使命是

• 为学生提供计划和机会，让他们发现、发展和实现自己作为个人以及作为对社会有贡献、负责任的一员的潜能，以及
• 支持学生取得与自身能力相称的成绩。

明尼通卡高级学习计划的愿景是培养这样的学生：

• 以创造性和批判性思维进行创新
• 面对挑战和挫折，表现出坚韧不拔的精神
• 通过深入倾听、睿智观察、用心倾诉和勇敢行动来开展合作
• 在决策和领导过程中考虑多种观点
• 在认知、社会和情感健康方面寻求平衡
• 为全球社会做出负责任的贡献

超前学习的学生有其独特的特点，需要适当的学习经历。教育应根据每个人的能力、学习动机、学习类型和速度以及潜能提供适当的机会（根据州委员会的规定）。

明尼通卡的 "高级学习者 "课程旨在满足智力超群、学业优异或两者兼具的学生的需求！通过各种课程--每个课程的设计都经过深思熟虑，以扩展特定的学习优势--我们在学生需要成长和茁壮成长的领域为他们提供额外的挑战。

具有独特智力的儿童，表现为解决问题和综合知识的能力明显超前，发散思维、批判性思维、逻辑思维和抽象思维水平较高。这些学生的智商分数比常模高出两个标准差或更多，与年龄、经历和环境相近的其他人相比，他们在推理任务上有很强的能力。小学阶段的 "翅膀计划"和中学阶段的 "HP 研讨会 "旨在为资优学生提供智力和效率方面的服务。此外，我们还为特别有天赋的学生开设了 "领航员 "课程。这种全天候的体验为学生提供了茁壮成长所需的挑战和社区。

在一个或多个学术领域表现优异的儿童。超常表现包括学习成绩远远超过年级水平，并以变革性的复杂方式掌握和/或应用知识。学术拓展、学术强化、自主探究和 PROJECTthink 都是为小学阶段有学术天赋的学生提供的课程。荣誉课程和速成课程满足了有学术天赋的初中生的需求。明尼通卡高中提供一系列无与伦比的学术选择，使学生能够最大限度地利用他们的高中生活，追求他们的激情，并为大学和职业生涯做好准备。

所有学校都有机会通过校内体验或课后学术俱乐部和活动进行学术拓展。许多学生都有机会参加地区、州和全国性的学术竞赛。