明尼通卡基金会
提升执行功能技能 青玲·门登霍尔 | 获得400美元奖金
用于培养执行功能技能的工具，旨在提升记忆力、决策能力、计划能力、优先级排序能力以及专注力。
许宇获得两项资助
汉字笔顺练习 获得尼克·达夫多元文化基金540美元资助 | 该项目让学生能够练习300个汉语高频汉字的书写笔顺。
Ipen 配有中文阅读材料 获拨款 1,200 美元 | 为 K-3 年级学生提供不同层次的小说、非小说及拼音文本阅读语言支持。
社会情感学习图书馆 安吉·埃利奥特 | 获拨款 958 美元 这些中英文双语书籍旨在应对当前的社会情感问题，契合当前的教学语言，并拓展社会情感课程内容。
踏板通向成功 珍妮·克拉克 | 获颁2,800美元
学生们将通过每天一起骑车，培养社交能力并建立友谊。
彩色合唱团手摇铃 詹妮弗·金博尔 | 获得来自 明尼通卡校友会美术基金 致克利尔斯普林斯与风景高地
与智能白板上的彩色音符相对应的手摇铃。
英·康佩斯汀中文沉浸式写作分享会 艾琳·卡卡莫 | 获颁7,500美元 （3,460美元，来自 尼克·达夫多元文化基金 以及来自MPSF的4,040美元) 致埃克塞尔西尔与风景高地
作者兼厨师将用普通话为幼儿园至二年级的中文沉浸式课程学生进行演讲。此外，还将为家长举办一场私人烹饪课。
在悲伤中成长 唐娜·达尔 | 获颁759美元 适用于所有学校
为明尼通卡悲伤辅导员提供一套减压工具包，供其在同伴支持小组、个别咨询以及危机事件支援工作中使用。
以学习为导向的设计 妮可·斯内登 | 获颁5,000美元 适用于所有学校
一项覆盖整个学区的创新项目，旨在通过学习环境的设计，赋能学生和教职员工，从而推动教育变革。
"
我喜欢编写程序，并告诉它们该做什么。这很有趣，因为它们会按照你的指令行事。我可以做出决定，还能创造出一些东西
.
未来的工作场所将需要具备解决问题、适应变化以及在日益复杂的环境中进行沟通能力的人才。
去年，基金会动用捐赠基金中的20万美元，推出了“The Hub”项目。我们提供了带电和不带电的各类教具，以丰富托卡（Tonka） 课程计划，并在明尼通卡所有学前班至八年级的学校中支持创客式学习。
基金会提供的“中心”教学资源旨在促进开放式、以学生为中心的学习体验，鼓励学生发挥创造力、进行协作并通过团队合作来实现目标。
学生们纷纷分享自己玩得多开心，并问什么时候还能再玩一次
”
我常听到家长们谈起 以及他们的孩子 在使用The Hub教材时与他们分享的积极反馈。他们觉得这太棒了！
- 风景高地学校教师
在社交媒体上关注本基金会：
我们还通过捐赠基金，为全学区的各项计划提供持续的资金支持。
2025年2月7日 Dream Makers Equestria West，明尼苏达州查斯卡
