小学美术

视觉艺术

每个小学生在他们的小学生涯中都会接受一次为期六天的视觉艺术指导。工作室时间包括基于探究的问题解决和批判性思维,以及各种工具和技术的使用。创造性的游戏和探索时间是艺术经验的一个组成部分。

小学视觉艺术课程的基础性内容包括。

  • 创造--艺术制作
  • 回应--谈论艺术
  • 连接--艺术如何受到我们周围世界的影响,并对其产生影响
  • 演讲--与观众互动

音乐

幼儿园至4年级的学生
学生在每六天的周期中,有两天接受有执照的普通音乐教师的音乐课。 课程的重点是培养全面和有文化的音乐家,包括唱歌、器乐、听觉训练、作曲/改编、节奏运动学和记号阅读。 从四年级开始,由有执照的器乐教师提供免费的弦乐器课程。 

五年级
从五年级开始,学生选择将他们的音乐成长集中在一个特定的领域:声乐(合唱团)、弦乐器(管弦乐队)、管/打击乐器(乐队)或普通音乐。 根据他们的选择,学生在每六天的周期中,有两天会接受有执照的普通音乐教师或有执照的器乐教师的大组音乐课。 此外,器乐学生在每六天的周期中还会接受一次他们所选择的乐器的小组课程。 

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