2024-25 年最新财务状况
与明尼苏达州的许多学区一样，明尼通卡公立学校学区也在努力应对预算紧张的问题，因此必须削减预算。尽管学生和教职员工取得了骄人的成绩，社区也给予了大力支持，但明尼通卡公立学校自 2007 年以来首次被迫大幅削减预算，以维持未来几年的财务稳定。
学区面临的财务挑战是由于州政府提供的资金跟不上通货膨胀和提供优质教育的成本增加。自 2003 年以来，州政府提供的普通教育收入一直低于通胀率，造成了巨大的资金缺口。此外，明尼通卡学校获得的分类资助远远低于州的平均水平，因为本学区没有资格获得大部分此类资助。立法机构几乎不支持提高运营公投的上限，以允许本学区向选民争取更多的地方资金。这些现实的财政状况取消了以往维持预算稳定的重要收入来源。近 20 年来，明尼通卡一直通过公开招生来弥补这一缺口。随着入学人数的减少，学区现在需要立法帮助来弥补资金缺口。
为了应对这些财务挑战，明尼通卡学校已启动了几项节约成本的措施。该学区已经在学区层面实施了行政裁员，并减少了非课堂教师的编制，取消了入学率较低的课程，合并了规模较小的班级。从 2024 年秋季开始，还将进行更多的削减，重点是尽量减少对课堂教学的影响。学区领导将在整个学年提出更多节约成本的建议，并在 2025 年做出最终决定。
学区明白，任何削减都会影响学生的学习体验。我们将继续致力于保持高质量的学生体验，并在新的财政限制条件下提供卓越的学习机会。学区领导层将继续向州议员争取更多的资金，以恢复在这一充满挑战的时期所削减的部分资金。
校长大卫-劳（David Law）致社区的信：
财政管理
我们不断努力提供负责任和审慎的财务管理，为社区提供最佳服务。校董会和学区行政部门积极的财务管理为纳税人节省了开支，确保学区年度运营预算的 85% 以上用于教学计划，最大限度地为学生提供支持。
财务与运营执行主任保罗-布尔乔亚的预算更新：
帮助明尼通卡学校争取学校资金
明尼通卡的学生教育社区行动（CASE）委员会在明尼苏达州立法机构倡导学校全面拨款。CASE 的目标是鼓励立法者在州一级对公共教育进行再投资，并了解如何对现行法律进行可能的修改才能对学校经费产生积极影响并为学生提供支持。
常见问题
预算与财务
我们的财务专业人员致力于提供最具成本效益和效率的系统，通过为学生、家长、纳税人和教职员工提供优质服务，支持和改善明尼通卡公立学校学区的学习环境和运作。
自 1995 年以来，明尼通卡公立学校每年都获得财务报告优秀证书。
有问题吗？
如果您对学区的财务状况有任何疑问或意见，请发送电子邮件至communications@minnetonkaschools.org。
