评估将告诉你的孩子是否符合明尼苏达州的一项或多项特殊教育服务资格标准。在评估会议上,评估小组将帮助你确定你的孩子是否符合这些标准并证明需要这些服务。如果你的孩子符合条件,还将讨论提供服务的选择。当决定提供特殊教育服务时,就会写下IFSP(个人家庭服务计划)、IEP(个人教育计划)或IIPP(个人机构间干预计划)。所有文件都保存在Minnetonka ECSE办公室的特殊教育档案中,只有您或有执照的特殊教育工作人员可以查阅。您有权参与讨论最能满足您孩子需求的服务类型,或拒绝接受服务。
如果你的孩子没有表现出发育迟缓,迟缓程度很小,而且你的孩子在其他方面也不符合条件,团队就会为你继续加强孩子的发育提供意见和建议。这些可能包括社区内的资源,如幼儿家庭教育、学前班、娱乐活动等。如果将来出现问题,我们鼓励您联系ECSE的工作人员。
对出生至幼儿园年龄段的儿童进行的教育评估只提供了儿童目前发展的 "快照";它不是未来的预测。只要儿童符合条件,就可以提供特别教育服务。对于一些孩子来说,服务可能是短期的(一年或更短),而其他孩子在整个学前和学龄期都需要一些支持。