一、目的

本政策旨在依据《明尼苏达州法规》第121A.2205条及第121A.2207条，制定应对教学日期间过敏性休克潜在风险的具体规定。 各学区及学校可获取并持有肾上腺素自动注射器，由学校工作人员保管并用于为出现过敏性休克的学生或其他人员进行急救，无论该学生或人员是否持有肾上腺素自动注射器的处方。

II. 一般性政策声明

由于不可能完全消除学校环境中的过敏原，因此教职员工必须做好识别严重过敏反应（即 过敏性休克）的准备，并掌握治疗过敏反应的方法。校区认识到，有些人可能是首次在学校环境中出现过敏性休克，因此可能需要服用没有处 方的紧急药物。明尼通卡公立学校的政策是为每所学校提供肾上腺素自动注射器，由受过培训的教职员工为 任何被认为有过敏反应的人注射。

三、定义

1. 过敏性休克——一种严重过敏反应，起病迅速且可能致命。接触过敏原后数秒至数分钟内即可发作，并迅速恶化导致气道痉挛或阻塞、皮肤及肠道炎症、心律失常、休克乃至死亡。
    
2. 肾上腺素——一种能逆转过敏性休克严重症状的药物。
    
3. 肾上腺素自动注射器——一种医疗器械，通过自动注射技术输送定量剂量的肾上腺素（亦称肾上腺素），主要用于治疗过敏性休克。
    
4. 自动注射器——是一种用于输送特定药物单次剂量的医疗器械。大多数自动注射器采用弹簧加载式注射器设计。其设计特点在于操作简便，旨在供患者自行注射或由受过培训的人员进行注射。
    
5. 教学日定义为每位学生接触日八小时。对于提供课前或课后托管服务（探索者俱乐部）的校舍，教学日时间为上午6:30至下午6:00。
    
6. 库存肾上腺素——非特定个体专用的肾上腺素储备。适用于过敏反应发作时，且既往无过敏性休克病史的患者。
    
7. 过敏原——引发过敏反应的物质。最常见的过敏原包括动物皮屑、鸡蛋、鱼类、昆虫毒液、乳胶、药物、牛奶、花生、贝类、大豆、坚果及小麦。

四、要求

1. 该地区将制定一项培训计划，指导工作人员识别过敏性休克症状，并在迅速呼叫急救的同时施用救命的肾上腺素药物。
    
2. 将制定一项计划，涵盖肾上腺素的采购、规范维护及储存事宜。
    
3. 小学和MCEC将储备两剂0.15毫克及两剂0.3毫克的肾上腺素自动注射器，而中学则为每所学校储备四剂0.3毫克的肾上腺素。
    
4. 在教师值班期间，每栋楼都将配备肾上腺素储备。设有探索者俱乐部的楼宇将提供该储备，时间为上午6:30至下午6:00。