学习阅读就是点燃火种。拼出的每一个音节都是火花。- 维克多-雨果

每年 6 月，明尼苏达州各学区都会根据 "三年级前读完"（Read Well by Third Grade）立法，向明尼苏达州教育部提交一份 "地方扫盲计划 "以及扫盲评估数据。

2023 年 5 月 24 日，明尼苏达州州长蒂姆-瓦尔兹（Tim Walz）通过了《明尼苏达州阅读确保学业发展法案》，即 READ 法案，并将其签署为法律。该法案取代了之前的立法。阅读法》的目标是让明尼苏达州的每个儿童从幼儿园开始，每年的阅读量达到（或超过）年级水平，并支持多语种学习者和接受特殊教育服务的学生实现其个性化阅读目标。明尼通卡学校的目标和首要任务是确保每个孩子都能达到较高的识字水平。

作为该承诺的一部分，学区将根据明尼苏达州教育局将于 2024 年 3 月提供的新 "阅读法 "模板和指导，修订和调整地方扫盲计划。根据 "阅读法案 "的指导原则，全州每个学区的扫盲计划都必须使用该模板，各学区必须在 2024 年 6 月 15 日之前制定这些新计划。

认识到读写能力对学生成功的关键作用，学区不断改进教学方法，培养学生在读、 写、说、听方面的读写能力。明尼通卡学校采用的教学方法强调有针对性、系统性和明确性的教学，以促进所有学生的口语发展、音位意识、语音、流利性、词汇和理解能力。这种教学方法的成功得益于教师在循证扫盲实践方面的持续专业学习。学区课程的设计与明尼苏达学术标准相一致，注重阅读、写作和交流的基本技能，促进学生在整个教育过程中的读写能力发展和成长。从培养基础技能到应用学科特定的读写技能，地方扫盲计划致力于每个学生的成功。