地区菜单

  • 学术界
    • 地区计划
      • 高级学习
        • 小学高级学习计划
        • 中学服务
          • 荣誉/速成课程分班
        • 高中服务
      • 计算机科学与编码
      • 数字健康与保健
      • 语言沉浸
        • 中文沉浸式学习
        • 西班牙语沉浸式教学
        • 语言沉浸式课程（K-5）
        • 语言沉浸式课程（6-8）
        • 语言沉浸式课程（9-12 年级）
        • 常见问题
        • 研究
      • 音乐选项
        • 小学乐队
        • 小学管弦乐队
        • 课堂音乐
        • 合唱班
      • 导航员计划
      • OLWEUS 预防欺凌
      • 通卡在线
        • 学术界
        • 小学（K-5 年级）
        • 初中（6-8 年级）
        • 高中（9-12 年级）
        • 入学率
        • 区内入学率
        • 区外入学率
        • 信息发布会
        • 补充课程（9-12 年级）
        • 在校学生
        • 支持与资源
        • 常见问题
    • 幼儿
      • 儿童早期筛查
      • 幼儿家庭教育（ECFE）
      • 幼儿特殊教育（ECSE）
        • 教育、科学及文化服务
        • 进行推荐
        • 家长资源
        • 联系我们
      • 小探险家托儿所
      • 明尼通卡学前班
    • 小学（K-5）
      • 课程设置
      • 小学网站链接
        • 西班牙语沉浸式教学
        • 中文沉浸式学习
        • 信息扫盲
        • 幼儿园
          • 语言艺术
          • 数学
          • 科学与健康
      • 小学美术
      • 沉浸式课程（K-5）
      • 幼儿园选择
        • 课前和课后托儿服务
        • 课程设置
        • 地区地图（在新窗口/标签中打开）
        • 提前注册
        • 信息发布会
        • 幼儿园注册时间表
        • 沉浸式语言选择
        • 为儿童上幼儿园做准备
        • Ready-Start 幼儿园
        • 交通运输
      • 扫盲计划
    • 高中（9-12 年级）
      • 学术荣誉
      • 大学先修课程（AP）
      • Capstone
        • 首页
        • 资格与承诺
        • 项目机会
        • 专业导师
        • 社区博览会
        • 常见问题
      • 美术
      • 毕业要求
      • 国际文凭（IB）
      • 国际研究
      • 语言沉浸式课程（9-12 年级）
        • 双语印章和能力证书
      • 明尼通卡研究
        • 关于明尼通卡研究中心
        • 明尼通卡研究专题讨论会
        • 明尼通卡研究学生项目
        • 通讯
      • 时刻
        • 明尼通卡航空
          • 关于我们的航空计划
            • 活动和信息发布会
          • 航空课程
          • 在校学生
          • 合作伙伴
          • 查看所有 MOMENTUM 课程
      • 项目引领
      • 船长日志 | MHS 课程目录
        • AP 课程
        • 艺术
        • 商业
        • 计算机科学
        • 双录取（大学学分选项）
        • 英语
        • 英语语言学习者计划
        • 家庭与消费科学
        • 健康
        • 沉浸式学习（中文和西班牙语）
        • 创新与领导力
        • 国际文凭（IB）
        • 国际研究
        • 数学
        • 明尼通卡研究
        • 时刻
        • 音乐
        • 体育
        • 中学后入学选择（PSEO）
        • 科学
        • 社会学
        • 科技教育
        • 通卡在线（补充）
        • VANTAGE
        • 世界语言
        • 所有课程
      • 通卡在线（补充）
        • 暑期课程
        • 费用和付款
        • 常见问题
        • 如何注册
        • 通卡在线课程列表
      • VANTAGE
        • 影响
          • 学生
          • 家长
        • 股
          • 商业分析
          • 设计 + 营销
          • 全球业务
          • 全球可持续发展
          • 健康科学
          • 健康科学 II
          • 国际关系
          • 多媒体通信
          • 公共政策
          • VANTAGE 计算机科学
          • VANTAGE 教育
          • VANTAGE 时尚
        • 社区
          • 导师
          • 项目合作伙伴
          • 客座讲师
          • 实地考察主办方
        • 关于
          • 联系方式
          • VANTAGE 常见问题
          • 注册学生
        • MHS 完整网站（在新窗口/标签中打开）
      • 世界语言
    • 初中（6-8 年级）
      • 学术荣誉
      • 课程目录
      • 语言沉浸式课程（6-8）
  • 活动
    • 全区
      • 卓越庆典
        • Bradley G. Board 小学教育卓越奖
        • 查理-帕内尔特殊教育卓越纪念奖
        • 员工奖
        • 卓越教学
        • 卓越的电子学习者教学
        • 乔伊斯-古斯塔夫森奖
        • 朱迪-厄达尔纪念奖
        • MCE 志愿者和业务合作伙伴奖
        • MOMENTUM 金牌合作伙伴奖
        • Spinnaker 奖
        • 以儿童为中心的合作团队奖
        • VANTAGE 金牌合作伙伴奖
      • 服务庆祝活动
      • 社区教育
      • La Copa Minnetonka
      • 有目的的养育
      • 为了更多的绿色
      • 通卡服务
        • 残疾成人和儿童
        • 动物
        • 社区
        • 环境
        • 家庭与儿童
        • 医疗保健
        • 住房与无家可归
        • 饥饿
        • 扫盲
        • 老年公民
        • 服务奖
        • 特别活动和项目
        • 校队信
    • 小学
      • 地区合唱团
        • 三年级地区合唱团
        • 四、五、六年级合唱团
      • 通卡辅导
      • 丰富青少年生活
      • 青少年娱乐
    • 中学
      • 活动 - MME
      • 活动 - MMW
    • 高中活动
      • 俱乐部和丰富的活动
        • DECA
      • 联系我们
      • MHS 秋季活动展
      • 明尼通卡合唱团（在新窗口/标签中打开）
      • 明尼通卡乐队（在新窗口/标签中打开）
      • 明尼通卡管弦乐团（在新窗口/标签中打开）
      • 明尼通卡剧院（在新窗口/标签中打开）
      • 注册（在新窗口/标签中打开）
      • 学生会
        • 抗击癌症
    • 高中体育
      • 日历
      • 设施
      • 联系方式
      • 注册（在新窗口/标签中打开）
      • 体育
        • 常见问题
      • 体育更新
        • 体育新闻
      • 门票
  • 学校
    • 社区教育
      • 明尼通卡学前班和幼儿保育和教育中心
      • 探索者（儿童保育）
      • 青年
      • 成人计划
      • 活动
    • 小学
      • 清泉小学
        • 学校简介
          • 我们的社区
          • 校长欢迎辞
          • 学校新闻
          • 员工名录
        • 放学后
          • 课后活动
          • 探险家
        • 家长
          • 日历
          • 失物招领
          • 家长和学生手册
          • Peachjar - 学校传单（在新窗口/标签中打开）
          • PTO
            • 活动日历
            • 参与其中
            • 认识 PTO
            • 资源
          • 学校供应清单（在新窗口/标签中打开）
          • 学生名录
          • 学生福祉
          • TIPS276（举报歧视/欺凌/骚扰行为）
          • 志愿者
        • 学校办公室
          • 联系我们
          • 健康服务
          • 让我们谈谈
          • 员工名录
      • 深港小学
        • 学校简介
          • 我们的社区
          • 户外教室
          • 校长欢迎辞
          • 学校新闻与风通讯档案
          • 员工名录
        • 放学后
          • 课后活动
          • 探险家
        • 家长
          • 日历
          • 家长和学生手册
          • Peachjar - 学校传单（在新窗口/标签中打开）
          • PTA
            • 商业赞助
            • 联系方式
            • 网络商店（在新窗口/标签中打开）
          • 学校供应清单（在新窗口/标签中打开）
          • 学生福祉
          • TIPS276（举报歧视/欺凌/骚扰行为）
          • 志愿者
        • 学校办公室
          • 联系我们
          • 健康服务
          • 让我们谈谈
      • 卓越小学
        • 学校简介
          • 我们的社区
          • 校长欢迎辞
          • 学校新闻
          • 员工名录
        • 放学后
          • 放学后
          • 探险家
        • 家长
          • 2024-25 年度学校用品清单
          • 日历
          • 时事
          • 家长和学生手册
          • Peachjar - 学校传单（在新窗口/标签中打开）
          • PTO
            • 筹资
            • 会议
            • PTO 兴趣表
            • 资源
            • 教师补助金
          • 学生名录
          • 学生福祉
          • TIPS276（举报歧视/欺凌/骚扰行为）
          • 志愿者
            • 委员会
          • 年鉴
          • 抵达/出发指南（在新窗口/标签中打开）
        • 学校办公室
          • 联系我们
          • 健康服务
          • 让我们谈谈
      • 格罗夫兰小学
        • 学校简介
          • 我们的社区
          • 校长欢迎辞
          • 学校新闻
          • 员工名录
        • 放学后
          • 课后活动
          • 探险家
        • 家长
          • 日历
          • 家长和学生手册
          • Peachjar - 学校传单（在新窗口/标签中打开）
          • PTO
            • 联系方式
            • 信息
            • 会议
            • PTO 筹款活动
          • 学校供应清单 - 2024-25（在新窗口/标签中打开）
          • 学生名录
          • 学生福祉
          • TIPS276（举报歧视/欺凌/骚扰行为）
          • 志愿者
        • 学校办公室
          • 联系我们
          • 食品指南
          • 健康服务
          • 让我们谈谈
      • 明尼瓦什塔小学
        • 学校简介
          • 我们的信念
          • 我们的社区
          • 校长欢迎辞
          • 幼儿园家庭
          • 学校新闻
          • 员工名录
        • 放学后
          • 放学后
          • 探险家
        • 家长
          • 生日书籍
          • 日历
          • 家长和学生手册
          • Peachjar - 学校传单（在新窗口/标签中打开）
          • PTO 2023-24 年预算概要
          • PTO 费用报销表
          • PTO 会议和联系方式
          • 学校供应清单（在新窗口/标签中打开）
          • 学生名录
          • 学生福祉
          • TIPS276（举报歧视/欺凌/骚扰行为）
          • 网上商店（在新窗口/标签中打开）
          • 志愿者
          • 年鉴
        • 学校办公室
          • 出席情况
          • 联系我们
          • 健康服务
          • 让我们谈谈
      • 风景高地小学
        • 学校简介
          • 我们的社区
          • 校长欢迎辞
          • 学校新闻
          • 员工名录
        • 放学后
          • 放学后
          • 探险家
        • 家长
          • 日历
          • 家长和学生手册
          • Peachjar - 学校传单（在新窗口/标签中打开）
          • PTA
            • 家长教师协会执行局
            • 家长教师协会会议
            • 家长教师协会委员会和联系方式
            • 家长教师协会活动
            • 家长教师协会会员
            • 家长教师协会网站
            • 志愿者
          • 2024-25 年度学校供应清单
          • 学生名录
          • 学生福祉
          • TIPS276（举报歧视/欺凌/骚扰行为）
        • 学校办公室
          • 联系我们
          • 健康服务
          • 让我们谈谈
    • 中学
      • 中学东区
        • 学校简介
          • 我们的社区
          • 校长欢迎辞
          • 学校新闻
          • 员工名录
        • 咨询与健康服务
          • 学校顾问
          • 健康服务
          • 心理健康
          • 社会工作者
          • 学生福祉
        • 课外活动
          • 活动和体育
          • 明尼通卡水族馆（在新窗口/标签中打开）
          • 明尼通卡合唱团（在新窗口/标签中打开）
        • 家长
          • 学术支持
          • 日历
          • 课程目录（在新窗口/标签中打开）
          • 家长和学生手册
          • Peachjar - 学校传单（在新窗口/标签中打开）
          • 家长教师协会网站（在新窗口/标签中打开）
          • 总统学术早餐会
          • 2024-25 年度学校供应清单
          • 学校照片
          • 技术资源
          • TIPS276（举报歧视/欺凌/骚扰行为）
          • 年鉴订购（在新窗口/标签中打开）
        • 学校办公室
          • 学术支持
          • 出席情况
          • 联系我们
          • 课程目录（在新窗口/标签中打开）
          • 注册
          • 让我们谈谈
      • 中学西区
        • 学校简介
          • 我们的社区
          • 校长欢迎辞
          • 学校新闻
          • 员工名录
        • 咨询与健康服务
          • 学校咨询
          • 健康服务
          • 心理健康
          • 学生福祉
        • 课外活动
          • 活动和体育
          • 明尼通卡合唱团（在新窗口/标签中打开）
        • 家长
          • 日历
          • 课程目录
          • 六年级新生家长信息（在新窗口/标签中打开）
          • 学习实验室
          • 家长和学生手册
          • 体育校服
          • Peachjar - 学校传单（在新窗口/标签中打开）
          • PTO 网站（在新窗口/标签中打开）
          • 2024-25 年度学校供应清单（在新窗口/标签中打开）
          • 为初中生家长提供的技术资源
          • 测试日期
          • 给予树
          • TIPS276（举报歧视/欺凌/骚扰行为）
          • 年鉴订购（在新窗口/标签中打开）
        • 学校办公室
          • 出席情况
          • 联系我们
          • 让我们谈谈
          • 课程目录（在新窗口/标签中打开）
          • 注册
    • 高中
      • 明尼通卡高中 Minnetonka High School
        • 学校简介
          • 日历
          • 每日公告（在新窗口/标签中打开）
          • 家长和学生手册
          • Peachjar - 学校传单（在新窗口/标签中打开）
          • 校长欢迎辞
          • 学校新闻
          • 学校简介
          • 员工名录
        • 咨询
          • 学术咨询
          • 顾问
          • 我们的咨询模式
          • 中学后规划
          • 学生支持
          • 学生福祉
          • TIPS276（举报歧视/欺凌/骚扰行为）
          • 成绩单
        • 家长
          • 助威俱乐部
          • MHS 接送说明
          • 家长志愿服务
          • 图片订购信息（在新窗口/标签中打开）
          • Schoology 成绩簿
          • 老年派对
          • 船长助推器商店
        • 学校办公室
          • 出席情况
          • 学费管理处
          • 巴士注册
          • 联系我们
          • 健康服务
          • 媒体中心 - 港口
            • 互联网资源
          • 学生停车场
            • 填写停车许可证申请表小贴士
            • 常见问题
          • 写作中心
            • 常见问题
            • 二手资料库
            • 写作中心工作人员
            • 写作技巧和资源
        • 学生生活
          • 学术界
          • 学术支持
          • 活动
          • 体育
          • 注册
            • 九年级规划指南
            • 十年级规划指南
            • 11 年级规划指南
            • 12 年级规划指南
            • 体验明尼通卡
          • 学期末
          • 学生出版物
            • 微风报
            • 缪斯杂志
            • 年鉴 - 航海家
          • 学生志愿服务
          • 测试和评估
            • PSAT
          • 毕业
          • 舞会
    • 电子学习
      • 通卡在线
    • 过渡教育
      • SAIL 过渡计划
  • 地区
    • 领导能力
      • 年度报告
      • 地区政策
      • 学校董事会
        • 董事会目标
        • 与校董会沟通
          • 莎莉-布朗
          • 凯梅莉-福斯
          • 帕特里克-李-奥哈罗兰
          • 丹-奥尔森
          • 迈克-雷姆卡尔博士
          • 梅根-塞林格
          • 克里斯-维塔莱
        • 选举
        • 设施工作组
        • 校董会会议
        • 政策
        • 委员会任务
        • 全区委员会信息
      • 总监
    • 关于明尼通卡学校
      • 地区地图（在新窗口/标签中打开）
      • 使命、信念和愿景
      • 骄傲之处
      • 员工名录
      • 基本建设项目征税
    • 部门
      • 预算与财务
        • 2024-25 年最新财务状况
      • 招标和建议书征集
      • 通信
        • 关于我们的团队
          • 杰奎琳-盖蒂博士
          • 丹尼尔-坎贝尔
          • 玛丽-科尼利厄斯
          • 米歇尔-克莱克
          • 安迪-史密斯
        • 阿霍伊播客
        • 品牌与风格指南
        • 紧急关闭程序
        • 专题报道
        • Peachjar 电子传单
        • 出版物
        • 分享故事
        • 视频
        • 网站更新请求
      • 设施使用和租赁
      • 人力资源
        • 明尼通卡公立学校的工作机会
        • 合同、政策手册和福利摘要
        • 数据申请
        • 国家委员会认证
        • 员工援助
        • 人力资源团队
        • 按职位分类的人力资源常见问题
        • 预备队和替补队员
        • 工作人员健康委员会
        • 教师执照
        • 志愿者背景调查
        • 福祉支持
          • 超越基础
        • 明尼通卡运营和学生支持招聘会
      • 营养服务
        • 免费和减价午餐
        • 菜单和价格
        • 特殊饮食和过敏症
      • 居民和开放注册
        • 关于明尼通卡社区
        • 学校边界
        • 幼儿园选择
        • 信息发布会
        • 开放注册清单
        • 居民注册清单
        • 家庭教育
        • 常见问题
        • 新家庭资源
      • 安全和安保
      • 教与学
        • 1:1 iPad 计划
        • 课程审查
        • 学习设计
        • 高潜能、资优和特长生
        • 教学框架
        • 标题 I
        • 测试与评估
        • 通过设计理解
        • 综合成就与公民准备
      • 技术
        • 联系我们
        • 数字健康与保健
        • 家庭服务台
        • 软件
        • Schoology 和 Seesaw
          • Schoology 家长指南（在新窗口/标签中打开）
        • 技术快讯
        • 技术规划和战略优先事项
        • 为何采用技术
      • 测试与评估
        • 阅读流畅性评估
        • 评分和报告
      • 交通运输
        • 常见问题
    • 合作伙伴
      • 助威俱乐部
      • 案例
      • 钻石俱乐部（在新窗口/标签中打开）
      • 家庭协作
      • 明尼通卡校友会
        • 关于我们
          • MAA 附则
          • MAA 会议
        • 捐赠
          • 教师补助金
          • 给予认可
          • 在线商店（在新窗口/标签中打开）
        • 重新连接
          • 校友杂志
          • 作家和艺术家
            • 校友收藏提交表
          • 班级列表
          • 更新您的联系信息
          • 退伍军人
          • 阵亡将士纪念碑
        • 团聚与活动
          • 日历
          • 校友奖
          • 明尼通卡校友作家讲习班
          • 全班全友聚会
            • 活动详情
            • 历史
            • 志愿者
            • 赞助商
            • 常见问题
            • 返回校友会网站
          • 往届团聚
      • 明尼通卡基金会
        • 关于 MPSF
          • 董事会成员
            • 执行局门户网站
          • 常见问题
          • 参与其中
          • 联系我们
          • 前任董事会成员
        • 捐赠/合作伙伴
          • 计划捐赠
          • 匹配捐赠
          • 合作伙伴
        • 造梦者
        • 活动
        • 教师补助金
        • 学校影响
          • 明尼通卡社区教育中心基金会的影响
          • 清泉基金会的影响
          • 深港基金会的影响
          • 基金会在 Excelsior 的影响
          • 格罗夫兰基金会的影响
          • 明尼瓦什塔基金会的影响
          • 地基对风景名胜区的影响
          • 基金会在 MME 的影响
          • 基金会在 MMW 的影响
          • 基金会在 MHS 的影响
          • 通卡在线的基金会影响力
        • 捐赠
          • 枢纽
        • 指定基金
          • 布拉德-董事会奖
          • 国际研究基金
          • MAA 美术基金
          • 桑德姆家庭奖学金
          • 1964 级奖学金
          • 朱迪-厄达尔纪念基金奖
          • 动力纪念奖学基金
          • 明尼通卡联合社区基金
      • 船长助威俱乐部
        • 董事会成员
        • 常见问题
        • 财务分配
        • 成员/捐助者名单
        • 会议日期
          • 存档会议记录
        • 250 美元俱乐部
        • 我们的历史
        • 志愿者机会
      • 通卡关爱
        • 关于
          • 我们的联盟
          • 通卡 CARES 会议时间表
          • 通卡 CARES 小组委员会
            • 数据与评估
            • 环境战略
            • 心理健康
            • 学校通讯
            • 可持续性和能力
        • 活动与资源
        • 倡议
          • 青少年心理健康
          • 阿片类药物
          • 烟草、吸烟和电子烟
          • 大麻
          • 酒精
        • 家长
          • 行为健康
          • 化学健康
          • 社区育儿
          • 吃。说话。连接！
        • 学生
          • 领导能力
          • CADCA 会议
          • 志愿者
          • 青少年资源
      • 通卡骄傲
        • 通卡门票
        • 网络商店（在新窗口/标签中打开）
    • 计划
      • 1:1 iPad 信息
        • 应用程序和下载
        • 摄像头和麦克风
        • 保养和维护
        • 数字健康与保健
        • 常见问题
        • 保险
        • 丢失、被盗或损坏
        • 安全
        • 设置说明
        • 技术政策
      • 第 504 条
        • 第 504 条评估程序
        • 第 504 条常见问题
      • 预防欺凌
      • 数字健康与保健
      • 英语学习者 (EL)
      • 健康服务
        • 健康与安全指南
          • 疫苗接种诊所
        • 免疫接种
        • 健康问题 慢性病
        • 医疗服务人员名录
      • 居家养老
      • 符合麦金尼-文托条件的学生
      • 明尼通卡美国印第安人教育计划
      • 特殊教育
      • 标题 I
      • 第九章
      • SAIL 过渡计划
      • 幸福指南
        • 学校员工支持
        • 学生支持小组（SST）
        • 其他地区家长支持
        • 社区资源
        • 培养积极的幸福感
        • 心理健康咨询委员会

探索更多

  • 捷径
    • 田径注册（在新窗口/标签中打开）
    • 日历
    • 职业生涯
    • 社区教育（在新窗口/标签中打开）
    • 路线指引
    • 地区地图（在新窗口/标签中打开）
    • 营养服务菜单
    • MHS 运动会门票
    • 付款和网上商店
    • 员工名录
    • 志愿者背景调查
    • 幸福指南
  • 路线指引
  • 注册
  • 让我们谈谈
  • 我的 SSO（在新窗口/标签页中打开）
  • 新闻

明尼通卡公立学校

  • 学术界
    • 地区计划
      • 高级学习
      • 计算机科学与编码
      • 数字健康与保健
      • 语言沉浸
      • 音乐选项
      • 导航员计划
      • OLWEUS 预防欺凌
      • 通卡在线
    • 幼儿
      • 儿童早期筛查
      • 幼儿家庭教育（ECFE）
      • 幼儿特殊教育（ECSE）
      • 小探险家托儿所
      • 明尼通卡学前班
    • 小学（K-5）
      • 课程设置
      • 小学网站链接
      • 小学美术
      • 沉浸式课程（K-5）
      • 幼儿园选择
      • 扫盲计划
    • 高中（9-12 年级）
      • 学术荣誉
      • 大学先修课程（AP）
      • Capstone
      • 美术
      • 毕业要求
      • 国际文凭（IB）
      • 国际研究
      • 语言沉浸式课程（9-12 年级）
      • 明尼通卡研究
      • 时刻
      • 项目引领
      • 船长日志 | MHS 课程目录
      • 通卡在线（补充）
      • VANTAGE
      • 世界语言
    • 初中（6-8 年级）
      • 学术荣誉
      • 课程目录
      • 语言沉浸式课程（6-8）
  • 活动
    • 全区
      • 卓越庆典
      • 服务庆祝活动
      • 社区教育
      • La Copa Minnetonka
      • 有目的的养育
      • 为了更多的绿色
      • 通卡服务
    • 小学
      • 地区合唱团
      • 通卡辅导
      • 丰富青少年生活
      • 青少年娱乐
    • 中学
      • 活动 - MME
      • 活动 - MMW
    • 高中活动
      • 俱乐部和丰富的活动
      • 联系我们
      • MHS 秋季活动展
      • 明尼通卡合唱团（在新窗口/标签中打开）
      • 明尼通卡乐队（在新窗口/标签中打开）
      • 明尼通卡管弦乐团（在新窗口/标签中打开）
      • 明尼通卡剧院（在新窗口/标签中打开）
      • 注册（在新窗口/标签中打开）
      • 学生会
    • 高中体育
      • 日历
      • 设施
      • 联系方式
      • 注册（在新窗口/标签中打开）
      • 体育
      • 体育更新
      • 门票
  • 学校
    • 社区教育
      • 明尼通卡学前班和幼儿保育和教育中心
      • 探索者（儿童保育）
      • 青年
      • 成人计划
      • 活动
    • 小学
      • 清泉小学
      • 深港小学
      • 卓越小学
      • 格罗夫兰小学
      • 明尼瓦什塔小学
      • 风景高地小学
    • 中学
      • 中学东区
      • 中学西区
    • 高中
      • 明尼通卡高中 Minnetonka High School
    • 电子学习
      • 通卡在线
    • 过渡教育
      • SAIL 过渡计划
  • 地区
    • 领导能力
      • 年度报告
      • 地区政策
      • 学校董事会
      • 总监
    • 关于明尼通卡学校
      • 地区地图（在新窗口/标签中打开）
      • 使命、信念和愿景
      • 骄傲之处
      • 员工名录
      • 基本建设项目征税
    • 部门
      • 预算与财务
      • 招标和建议书征集
      • 通信
      • 设施使用和租赁
      • 人力资源
      • 营养服务
      • 居民和开放注册
      • 安全和安保
      • 教与学
      • 技术
      • 测试与评估
      • 交通运输
    • 合作伙伴
      • 助威俱乐部
      • 案例
      • 钻石俱乐部（在新窗口/标签中打开）
      • 家庭协作
      • 明尼通卡校友会
      • 明尼通卡基金会
      • 船长助威俱乐部
      • 通卡关爱
      • 通卡骄傲
    • 计划
      • 1:1 iPad 信息
      • 第 504 条
      • 预防欺凌
      • 数字健康与保健
      • 英语学习者 (EL)
      • 健康服务
      • 居家养老
      • 符合麦金尼-文托条件的学生
      • 明尼通卡美国印第安人教育计划
      • 特殊教育
      • 标题 I
      • 第九章
      • SAIL 过渡计划
      • 幸福指南

注册

新闻

我的 SSO

避风港

  • 田径注册（在新窗口/标签中打开）
  • 日历
  • 职业生涯
  • 社区教育（在新窗口/标签中打开）
  • 路线指引
  • 地区地图（在新窗口/标签中打开）
  • 营养服务菜单
  • MHS 运动会门票
  • 付款和网上商店
  • 员工名录
  • 志愿者背景调查
  • 幸福指南

让我们谈谈

通卡门票

学生微笑

通卡门票

Tonka Pride 链接

  • 购买砖块筹款活动
  • 初级表彰
  • 中学表彰
  • 通卡门票
  • 网络商店

访问我们

学校链接 明尼通卡公立学校
101 号县道 5621 号 Minnetonka、 明尼苏达州 55345
952-401-5000

资源

  • 职业生涯
  • 分享故事
  • 网站更新请求
  • 联系我们
  • 网站地图

保持联系

  • 推特
  • 在 Facebook 上
  • YouTube
  • 视频

地区合作伙伴

明尼通卡公立学校基金会通卡骄傲明尼通卡校友会明尼通卡社区教育 通卡关爱

©2024 明尼通卡公立学校。第 276 学区。保留所有权利。

  • 明尼通卡公立学校 /
  • 区 /
  • 合作伙伴 /
  • Tonka Pride /
  • 通卡门票
由 Finalsite 提供