虽然技术、家具、白板和其他东西都很重要，但我们相信，成功的学习是从你把学生的学习体验放在第一位开始的。学习设计使教育者能够关注学生的体验，而不是事物。

背景介绍

学生们正在设计、研究、合作和创造21世纪的课堂，突破我们认为的传统课堂的界限。

学习设计委员会 "授权给米内顿卡的学生、员工和社区，通过学习环境的设计来改变教学和学习"。这个团队每季度召开一次会议，以

• 参与有关本区现在和未来空间设计的对话。
• 为有兴趣学习设计过程的教师提供员工发展。
• 在教师申请资金以重新设计其现有的学习空间时，通过拨款程序支持他们。
• 为米内顿卡教师和社区提供基于研究的信息，并每年举办一次活动，邀请专门研究学习空间的嘉宾演讲。

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一些关键原则

#＃11使它成为新的

用21世纪的眼光来看待学习空间。它是否适用于我们今天对学习的认识，或者仅仅适用于我们过去对学习的认识？改善你所拥有的空间，把眼光放远，创造全新的空间，支持新的学习条件。

#23 让教室变得灵活

一个可以轻松重新配置的学习空间将吸引不同类型的教师和学习者。

#34 像孩子一样想象

从孩子的角度来设想教室。让学生参与设计工作，他们会有独特的见解和观点。

#67 让它感觉良好

吸引人的、有活力的和伟大的地方的学校，将培养一种归属感。利用空间与学生联系，并帮助他们相互联系。