课程。 #6418
提供年级: 11-12
学分:.5 (每学期)
先决条件。建筑制图/设计

本课程适合于寻求继续在建筑设计方面获得高级经验的学生。

课程。#6421
提供年级:11-12
学分:.5 (每学期)
先决条件。高级工程设计的成绩为B+或以上

课程描述。工程设计与开发（EDD）是Minnetonka高中工程项目的顶点课程。这是一门开放式的工程研究课程，学生通过应用工程设计过程，为一个定义明确、理由充分的开放式问题设计和开发一个原始解决方案。

课程。 #6420
提供年级: 11-12
学分: .5 (每学期)
先决条件：工程设计简介或工程原理

本课程适合于在工程设计方面寻求持续高级经验的学生。

课程。 #6448
提供的年级： 10-12
学分:.5 (每学期)
先决条件。木工

本课程是为高级木工学生设计的。

课程。 #6426
提供年级:9-12
学分: .5 (每学期)
本课程为艺术学分的0.5分。
先决条件。无

本课程将帮助学生学习喷漆技术，扩大他们的艺术表现力，为他们的图形产品带来专业性。

课程。 #6428
提供的年级: 10-12
学分: .5 (每学期)
本课程为艺术学分的0.5分。
先决条件：喷绘I的0.5学分

本课程将使学生把他们在喷绘I中所学到的知识提高到一个新的水平。

课程。 #6414, S1
课程。 #6416, S2
提供的年级： 10-12
学分:.5 (每学期)
本课程要求完成中一和中二的学习，以获得0.5个艺术学分
先决条件。无

本课程指导学生了解建筑设计的趋势，使他们在结构设计、室内设计和楼层规划方面获得实际的、亲身的体验。

课程编号:6402, S1
课程编号: 6404, S2
提供的年级： 10-12
学分: .5 (每学期)
先决条件。无

这门 "项目引导 "课程提供了对土木工程和建筑学众多领域的概述。

课程。 # T6409
提供的年级。  9-12年级
信用。  0.5（单学期课程）
先决条件。  无
  
工程三维计算机建模侧重于工程和制造领域应用的三维软件设计。这门课程适合对工程、制造和/或相关领域感兴趣的学生。本课程介绍了工程计算机辅助设计（CAD）和快速成型制造的基本原理，重点是创建新的设计来解决工程问题。

课程。#T6405
提供的年级。9年级, 10年级, 11年级, 12年级
学分:.5 (学期制课程)
先决条件。 无

这个工程和技术基础课程是为有兴趣了解工程领域的学生设计的。各种背景的学生将探索与工程相关的职业机会的广度。

课程。 #M7004, S1
课程。 #M7005, S2
提供的年级。 12年级
信用。 0.5（每学期，全年课程）
先决条件。 鼓励所有对航空感兴趣的高年级学生申请该课程。 如果名额有限，将优先考虑在 2023-24 学年完成航空 I 和 II 课程的学生。

本课程将美国联邦航空局私人飞行员课程与先进的模拟飞行技术相结合。学生将通过模拟飞行训练学习驾驶飞机的基础知识，模拟飞行训练与现实世界中私人飞行员的要求非常接近。该实践课程将涵盖飞机系统、飞行操纵、导航和应急程序等主题。通过掌握错综复杂的虚拟飞行，学生将掌握在真实世界航空领域取得优异成绩所需的技能和知识。无论是立志成为一名飞行员，还是想更深入地了解航空知识，本课程都将为您带来身临其境的动态体验。

课程。 #6424
在线选项。 #T6424
提供年级:9-12
学分: .5 (每学期)
本课程为艺术学分的0.5分。
先决条件。无    

这门在线课程是一门探索性课程，向所有寻求平面艺术入门经验的学生开放。

课程。 #6422
提供的年级。 9年级, 10年级, 11年级, 12年级
学分:.5 (每学期)
先决条件。无

家庭装修和维护为学生提供了一个探索与规划和完成家庭装修项目和其他简单维护有关的许多不同领域的机会。

课程 M7000
提供的年级： 九年级、十年级、十一年级、十二年级
学分：.5（一学期课程）
先修课程：无 无

课程描述。

本课程为飞行、航空职业和历史打下基础。学生将了解工程流程、问题解决、创新和技术发展，这些都造就了今天的航空和航天工业。

课程 M7002
提供的年级： 九年级、十年级、十一年级、十二年级
学分：.0.5（一学期课程）
先决条件： 无 无

课程描述。

本课程提供有关无人机技术、法规和实际飞行技能的全面教育。 学生将获得实际飞行经验，参与模拟飞行练习，并获得娱乐无人机驾驶员证书。  

课程。 #6400
提供年级:9-12
学分:.5 (每学期)
先决条件。无    

课程描述。
这是一门探索性课程，向所有寻求建筑或工程方面入门经验的学生开放。

课程。 #6406, S1
课程。 #6408, S2
提供的年级:9-12
学分:.5 (每学期)
本课程要求完成S1和S2，以获得0.5个艺术学分
先决条件。无 

这门 "项目引导 "课程通过亲身实践、解决实际问题的学习方法来探索工程领域。

课程。 #6440, S1
课程。 #6442, S2
提供的年级：11-12
学分:.5 (每学期)
先决条件。金属II

学生将体验使用各种材料和工艺的精密制造的高级应用。学生将有最新的精密制造技术可供使用。 

课程。 #6436, S1
课程。 #6438, S2
提供的年级:10-12
学分: .5 (每学期)
先决条件。无

本课程通过使用各种热和冷金属成型和制造设备的实验活动，重点介绍精密金属制造。

课程。 #6434
提供年级: 9-12
学分:.5 (每学期)
先决条件。无 

金属加工是一门令人兴奋和具有挑战性的金属制造世界的入门课程。

课程。 #6430
提供年级:9-12
学分:.5 (每学期)
先决条件。 无

全地形车、越野车、卡丁车、割草机和迷你自行车：如果你使用其中任何一种，那么你应该参加这个课程。在课程的动力部分，每个学生都要完全拆卸和重新组装一个小型四冲程/循环学校发动机，同时学习使发动机工作的系统。

课程。 #6432
提供的年级:10-12
学分: .5 (每学期)
先决条件。 动力与能源I

第一期小型发动机课程为学生提供了小型四冲程/循环操作、系统故障排除和检修的基础知识。

课程。 #6410, S1
课程。 #6412, S2
提供的年级：10-12
学分:.5 (每学期)
先决条件。无

这个 "项目引导 "课程将为学生提供他们在中学后的工程课程中会遇到的主要概念。

课程。 #6446
提供年级: 9-12
学分:.5 (每学期)
先决条件。无

学生将学习如何安全地使用木工动力设备，同时初步制作教师设计的项目。