课程：#6522
课程：#6524
开设年级：9年级、10年级、11年级或12年级
学分：0.5（每学期，全年课程）
先修要求：代数II成绩达到B+或以上，或正在修读代数II且此前数学课程成绩达到B+或以上。此前曾在MHS修读过以下课程之一：Python编程、AP计算机科学原理、AP计算机科学A
推荐先修条件：具备Java、Python、JavaScript、C++等编程语言的基础知识

本课程旨在向学生介绍适用于多种计算机编程语言的编程概念。

课程：#4056，S1
课程：#4058，S2
招生年级：9年级、10年级、11年级、12年级
学分：0.5（每学期，全年课程）
成功完成本课程且成绩达到C-或以上，并遵循正确流程的学生，可能有资格通过当地社区学院获得双学分。
先修课程：成功完成高等代数或荣誉高等代数

这是一门大学水平的代数课程，重点讲解函数及其图像的性质。课程内容涵盖线性函数、二次函数、多项式函数、有理函数、指数函数和对数函数。

课程：#V104
适用年级：10年级 、11年级、12年级
MHS学分：2 .0

• CIS 创意问题解决（1.0 艺术学分——加权） 
• 市场营销 I 与 II（1.0 学分，商业选修课）

大学学分：3.0

• CIS 创意问题解决（3.0 明尼苏达大学CIS学分）

先决条件：对市场营销和平面设计感兴趣。

在本课程中，学生将了解在设计和营销领域取得成功所需的条件。他们将掌握平面设计软件、版式设计和演示文稿应用程序，并制作适用于印刷和网络环境的作品。与此同时，学生还将学习影响企业在市场中表现的营销原理。

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课程编号：#4052 ，第一学期
课程编号：#4054 ，第二学期
适用年级：10年级、11年级、12年级
学分：0.5（每学期，全年课程）
先修课程：多元微积分

想将微积分学得更深入吗？微分方程常用于求解速率方程。将微分方程应用于跳伞、企业并购、狩猎以及过山车设计等领域。

课程：#V800
适用年级：11年级 、12年级
MHS学分：2 .0

• IB全球政治（标准水平）*（1.0个社会科学学分——加权）
• CIS 大学写作（1.0 英语学分——加权）

大学学分：3.0

• CIS 大学写作（明尼苏达大学德卢斯分校 3.0 学分）

*这是一门为期一年的社会研究选修课，可计入12年级社会研究必修学分。
**已修完西班牙语IB全球政治课程的学生不符合选修本课程的资格。

《国际关系》是一门关于国际政治以及全球政治体系中各行为体之间关系的入门课程。本课程的总体目标是让学生能够批判性地审视各种不同且相互对立的观点，从而更好地理解这个不断变化的世界以及自己作为公民所扮演的角色。

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课程：#4048，S1
课程：#4050，S2
招生年级：9年级、10年级、11年级、12年级
学分：0.5（每学期，全年课程）
成功完成本课程且成绩达到C-或以上，并遵循正确流程的学生，可能有资格通过当地社区学院获得双学分。
先修课程：AP微积分BC第一学期和第二学期；AP BC考试成绩达到3、4或5分，或IB数学AA高阶课程第二年

这门大学微积分课程为第三学期课程，内容涵盖两个或多个变量的微分学和积分学。

课程：#V700
开设年级：11年级、12年级
MHS学分：2.0

• AP研讨课（1.0 英语学分——加权）
• CIS政治学1001：变迁世界中的美国民主（1.0 社会研究学分（加权）

学分：3.0

• CIS政治学1001：变迁世界中的美国民主（3.0 明尼苏达大学 （鸣谢）

先修条件：对公共政策形成过程中的法律和政治机制感兴趣。已在MHS或VANTAGE全球商务课程中修完AP研讨课的学生，不符合本课程方向的报名资格。

该VANTAGE课程方向为学生提供了通过课程学习、项目实践、导师指导、客座讲授及实地考察等方式，探索公共政策制定领域的机会。学生将运用批判性思维和解决问题的能力，对复杂的公共政策问题进行评估，同时攻克英语和社会研究领域的挑战性课程。 

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课程：#V400
开设年级：11年级 、12年级
MHS学分：2.0

• CIS 公开演讲（1.0 英语学分——加权）
• CIS 探索教师职业（1.0 FACS 选修学分——计入加权平均分）

大学学分：6 .0 

• CIS 公开演讲 (3.0) （明尼苏达大学德卢斯分校学分）
• CIS 探索教师职业（3.0 学分，明尼苏达大学学分）

先修条件：本 课程面向所有曾考虑过从事教师职业的学生。课程将深入探讨教师这一职业领域，帮助学生进行职业探索。

学生将深入探索教育行业的各个方面，包括教学、辅助教育工作以及教育管理。

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