英语

毕业需修满4个英语学分。所有课程编号均代表一个学期,每学期可获得0.5个学分(VANTAGE课程除外)。每年需修满1个英语学分。选修课不能满足此要求,但可在必修英语课程之外选修。除非学生曾未通过某门课程且希望重修以获得学分,否则不得重修任何课程。

课程列表

美国地图

课程:#1022 - 英语,S1
课程:#1024 - 英语,S2
课程:#2008 - 社会研究,S1
课程:#2010 - 社会研究,S2
*学生必须注册这四门课程。
开设年级:10年级
学分:0.5(每学期,全年课程)
先修课程:任意一门9年级英语课程 同时注册社会研究2012与2013课程

这门荣誉级跨学科课程占用两个课时,同时满足10年级社会研究和英语课程的要求。

阅读更多 关于美国研究10荣誉课程
明尼通卡AP语言与写作10

课程:#AP100,S1
课程:#AP101, S2
适用年级:10年级
学分:0 .5 (每学期,全年课程)
先修课程:任何9年级英语课程

学生将分析范围广泛且具有挑战性的虚构与非虚构散文作品,并探究修辞在论证与说服中的运用。学生将阅读并分析来自不同作者和历史背景的散文、书信、演讲、图像、媒体信息、回忆录及自传。

阅读更多 关于AP语言与写作10
AP语言与写作 12

课程:#AP104
在线选项:#T1100* ,Tonka Online
*选择学期:F=秋季,W=冬季
适用年级:12年级
学分:0.5(单学期课程)
先修课程:任何11年级英语课程

在本课程中,学生将阅读并分析各类非虚构散文,包括来自不同作者和历史背景的随笔、书信、演讲、图像、媒体信息、回忆录和自传。

阅读更多 关于AP语言与写作12
AP文学与写作

课程:#AP102 ,第一学期
课程:#AP103 ,第二学期
招生年级:11年级、12年级
学分:0.5(每学期,全年课程)
先修课程:任何10年级或11年级英语课程

本课程侧重于对17世纪至21世纪英美文学主要作品的深入解读,涵盖诗歌、戏剧、小说、短篇小说等所有文学体裁。

阅读更多 关于AP文学与写作
AP研究

课程:#AP107 ,第一学期
课程:#AP108,第二学期
招生年级:12年级
学分:0.5(每学期,全年课程)
先修课程:11年级修读AP研讨课

AP研究课程让学生能够深入探索自己感兴趣的学术主题、问题或议题。通过这种探索,学生将设计、规划并开展为期一年的研究型调查,以解答特定的研究问题。

阅读更多 关于AP Research
AP研讨课

课程:#AP105,S1
课程:#AP106,S2
本课程也可通过VANTAGE #V102《全球商务》或VANTAGE #V700《公共政策》修读(仅限选一门)
适用年级:11年级、12年级
学分:0.5(每学期,全年课程)
先修课程:任何10年级或11年级英语课程

AP研讨课是一门基础课程,旨在引导学生参与跨学科讨论,通过分析不同视角,深入探讨学术及现实世界中各类主题与问题的复杂性。

阅读更多 关于AP研讨课
圣经文学比较研究

课程编号:#1036
适用年级:12年级
学分:0.5(单学期课程)
先修课程:任何11年级英语课程

学生将探索《圣经》的文学手法,以此理解并欣赏圣经文本的丰富性与复杂性,以及这些文本对文化的重要性。

阅读更多 关于圣经比较文学
《大学写作12》

Tonka 在线课程:#T1042* ,Tonka Online
*选择学期:S=夏季,F=秋季,W=冬季
适用年级:12年级
学分:0.5(单学期课程)
先修课程:任何11年级英语课程

本课程侧重于多种非虚构体裁的写作训练,旨在帮助学生为在大学及其他高等教育阶段取得成功做好准备。

阅读更多 关于《大学写作12》
创意写作

课程编号:#1038
适用年级:12年级
学分:0.5(单学期课程)
先修课程:任何11年级英语课程

本课程旨在提升学生在描写、人物塑造、对话、讽刺、回忆录、短篇小说和诗歌创作中的观察力及意象运用能力。

阅读更多 关于创意写作
辩论

课程编号:#1056
适用年级:9年级、10年级、11年级、12年级 
学分:0.5(每学期,全年课程)
先修课程:

课程描述:
学生将学习论证与辩论的基本结构和理论,同时研究各种主题并在课堂上进行展示。

阅读更多 关于辩论
带花的书

课程:#1000 ,S1
课程:#1002,S2
Tonka 在线课程:#T1000,#T1002
适用年级:9年级
学分:0.5(每学期,全年课程)
先修课程:

学生将通过阅读短篇小说、长篇小说、戏剧、非虚构作品和诗歌,来学习文学的各种要素。他们将提高写作能力,重点在于写出结构完整的段落和三段式文章。

注:Tonka在线课程仅面向9至12年级的全日制在线学生开放。

阅读更多 关于英语09
英语09荣誉班

课程编号:#1004 ,第一学期
课程编号:#1006 ,第二学期
适用年级:9年级
学分:0.5(每学期,全年课程)
先修课程:

学生将阅读各类文学作品,提高写作能力,学习语法和词汇,并重点培养批判性阅读、写作和口语能力。

阅读更多 关于英语09荣誉课程
英语09荣誉传播课程

课程:#1008 - 英语荣誉课程 09 沟通,第一学期
课程:#1010 - 英语荣誉课程 09 沟通,第二学期
课程:AP300 - AP物理 1-9,第一学期
课程:AP302 - AP物理 1-9,第二学期
*学生必须注册全部四门课程
招生年级:9年级
学分:0.5(每学期,全年课程)

本课程将传统的九年级语言艺术课程与技术沟通内容相结合,其中包括研究性写作和演示技巧,以辅助AP物理I的学习。

阅读更多 关于英语09荣誉传播课程
英语 10

课程:#1014,S1
课程:#1016,S2
Tonka Online:#T1014,#T1016
开设年级:10年级
学分:0.5(每学期,全年课程)
先修课程:任何9年级英语课程

学生将系统研读从殖民时期至今的美国文学作品,并针对不同目的和受众群体提升写作能力。

注:Tonka在线课程仅面向9至12年级的全日制在线学生开放。

阅读更多 关于英语10
英语11

课程: #1026,S1
课程:#1028,S2
在线选项:#T1026F 1部分,Tonka Online
在线选项:#T1028W ,第2部分,Tonka Online
在线:请先完成第1部分再进行第2部分
适用年级:11年级
学分:0.5(每学期,全年课程)
先修课程:任何英语10课程

从漫画小说到电影再到经典文学,学生将重点探讨个人在社会中的定位。学生的写作将包括传统论文,以及更具创造性和探索性的作品。

阅读更多 关于英语11
IB文学(高级水平)

课程:#IB108 第一年,第一学期
课程:#IB110 第一年,第二学期
课程:#IB112 第二年,第一学期
课程:#IB114 第二年,第二学期
开设年级:11年级、12年级
学分:0.5(每学期,两年制课程)
先修课程:第一年:任何英语10课程;第二年:IB文学高阶(HL)第一年

本课程旨在引导学生以深入、专注且富有洞察力的方式阅读文学作品,同时培养学生对个人见解的自信以及进行深入思考的能力。
 

阅读更多 关于IB文学高阶课程
新闻学

课程编号:#1044
适用年级:12年级
学分:0.5(单学期课程)
先修课程:任何11年级英语课程

本课程旨在概述新闻学与媒体研究,并介绍新闻写作。学生将通过分析非虚构作品,理解如何以艺术化的方式讲述日常生活中的故事。

阅读更多 关于新闻学
语音混合

课程编号:#1040
适用年级:12年级
学分:0.5(单学期课程)
先修课程:任何11年级英语课程

在本课程中,学生将有机会在同学面前磨练自己的公开演讲技巧。课程安排的演讲涵盖多种表达形式和目的。学生将练习倾听技巧,培养逻辑论证能力,并理解非语言沟通、人际沟通以及小组沟通之间的关系。此外,学生还将分析著名演讲的文本内容与表达方式,从而领悟公开演讲的艺术。 

阅读更多 关于 Speech Hybrid
戏剧艺术(融合教育)

课程: #1050
开设年级: 9年级、10年级、11年级、12年级
鸣谢: 0.5(单学期课程)
本课程满足艺术学分要求。
先决条件: 无

“戏剧艺术”是一门为期一个学期的课程,专为对戏剧充满热情,并希望加入一个有意识地倡导包容性的社区、与患有发育和认知障碍的同龄人共同学习的学生而设计。

阅读更多 关于戏剧艺术(包容性)
剧院 I

课程编号:#1052
适用年级:9年级、10年级、11年级、12年级
学分:0.5(单学期课程)
本课程可计入0.5个艺术类学分。
先修课程:

本课程向演员介绍戏剧表演的基本技巧,包括即兴表演、角色分析与塑造、独白准备以及场景准备。

阅读更多 关于剧院 I
剧院二

课程编号:#1054
本课程可计入0.5个艺术学分
开设年级:9年级、10年级、11年级、12年级
学分:0.5(单学期课程)
本课程可计入0.5个艺术学分。
先修课程:戏剧1或经任课教师批准

本课程侧重于高级表演技巧,旨在帮助学生提升表演技能并深化专业造诣。

阅读更多 关于剧院二
年鉴 I

课程编号:#1046
适用年级:9年级
、10年级、11年级、12年级
学分:0.5(单学期课程)
先修条件:提交申请、参加面试并获得教师推荐

在《年鉴》第一册中,学生将学习如何为各版面收集信息、拍摄活动和事件照片、进行采访、撰写稿件以及设计版面布局。

阅读更多 关于《年鉴 I
年鉴 II

课程编号:#1048
适用年级:9年级、10年级、11年级、12年级
学分:0.5(单学期课程)
本课程可计入0.5个艺术学分。
先修课程:年鉴I 

学生们在年鉴制作过程中,实践艺术要素和设计原则的应用。

阅读更多 关于《年鉴II》
正在进行写作项目的学生