政策 517--学校环境中过敏性休克的识别与治疗

一、目的

本政策的目的是根据《明尼苏达州法规》第121A.2205条和第121A.2207条,制定相关规定以应对上课期间可能发生的过敏性休克风险。 学区和学校可获取并持有肾上腺素给药装置,由学校工作人员负责维护,并在学生或其他人员出现过敏性休克时为其使用,无论该学生或人员是否持有肾上腺素给药装置的处方。

II. 一般性政策声明

由于无法在校园环境中完全消除过敏原,教职员工必须做好准备,能够识别严重的过敏反应(即过敏性休克),并具备相应的处理手段。 学区认识到,部分学生可能在学校环境中首次出现过敏性休克症状,因此可能需要使用未持有处方的急救药物。明尼通卡公立学校的政策规定,每所学校均须配备肾上腺素注射装置,由受过专业培训的教职员工为疑似出现过敏性休克反应的学生进行注射。

三、定义

  1. 过敏性休克——一种起病迅速且可能致命的严重过敏反应。接触过敏原后数秒或数分钟内即可出现反应,并迅速发展为气道痉挛或阻塞、皮肤和肠道刺激、心律失常、休克乃至死亡。
     
  2. 肾上腺素——一种可逆转过敏性休克严重症状的药物。
     
  3. 肾上腺素给药系统——一种用于输送定量肾上腺素(又称肾上腺素)的医疗器械,最常用于治疗过敏性休克。
     
  4. 教学日——就本政策而言,教学日是指教职员工和/或学生在各校区按排定的时间在岗的时段。
     
  5. 备用肾上腺素——指未指定给特定个人的肾上腺素储备。该药物用于出现过敏反应且过敏性休克病史不明的患者。
     
  6. 过敏原——一种会引发过敏反应的物质。最常见的过敏原包括动物皮屑、鸡蛋、鱼类、昆虫毒液、乳胶、药物、牛奶、花生、贝类、大豆、树坚果和小麦。

四、要求

  1. 该地区将制定一项培训计划,指导工作人员识别过敏性休克症状,并在迅速呼叫急救的同时施用救命的肾上腺素药物。
     
  2. 学区可与肾上腺素给药系统制造商达成协议,以公平市场价、免费或优惠价格获取肾上腺素给药系统。除制造商或供应商以外的第三方,也可为学区的肾上腺素供应支付费用。
     
  3. 根据《明尼苏达州法规》第148.235条第8款和第151.37条第2款的规定,明尼苏达州卫生局局长必须向本学区提供一份关于分发肾上腺素给药系统的常备指令。
     
  4. 所有校舍均将配备0.15毫克和0.3毫克剂量的肾上腺素,并通过适合其学生群体的肾上腺素给药系统进行储存。 每个校区至少配备2套肾上腺素给药系统,并在教师值班期间以及“探索者”活动运营期间,确保各校舍内均可获取。设有“探索者俱乐部”的校舍,其肾上腺素给药系统将在上午6:30至下午6:00期间提供。
法律参考:
明尼苏达州法规 § 121A.2205(肾上腺素自动注射器的持有与使用;示范政策)
《明尼苏达州法规》第121A.2207条(学校中的危及生命过敏反应:肾上腺素自动注射器的常备供应)
 
相关链接:
政策第533号:健康管理
政策编号 545:健康服务计划
政策编号 806:危机管理
政策编号 516:学生用药
 
批准于2014年3月6日
审阅于2026年5月21日
批准日期:2026年5月28日