1973 年《康复法》第 504 条是一项反歧视法规，旨在为有身体或精神健康残疾的学生提供平等获得教育计划、服务和活动的机会。

当学生的身体或精神障碍限制了其主要的生活活动时，校区必须为学生提供公平的竞争环境，以防止歧视，并提供与典型同龄人一样的机会。有精神和/或身体缺陷的学生，如果没有经过修改和/或适应性措施，或经过修改和/或适应性措施后，每个学生都能在学校取得进步，则有资格享受第504条规定的非歧视保护，但没有书面的504计划。