启动 "枢纽 "计划，促进创客式学习
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我喜欢给东西编程，告诉它们该做什么。这很有趣，因为它们会听从你的指挥。我可以做决定，我可以让东西
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- 风景高地三年级学生
未来的工作场所需要能够在日益复杂的环境中解决问题、适应环境和进行沟通的人才。
基金会从捐赠基金中拨款 20 万美元，于去年启动了 "枢纽 "项目。我们提供了插电和不插电的材料，以增强顿卡的功能。 在明尼通卡所有学前班至 8 年级的学校中开展课程计划，支持以创客为基础的学习。
基金会提供的枢纽材料鼓励以学生为主导的开放式学习体验，鼓励学生发挥创造力，通过协作和团队合作来实现目标。
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学生们分享他们的乐趣，并询问什么时候能再玩一次
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- 风景优美的高地教师
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我从家长那里听到
他们的孩子
他们认为这很棒！"。他们认为这很棒！"
- 风景优美的高地教师
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