启动 "枢纽 "计划,促进创客式学习
未来的工作场所需要能够在日益复杂的环境中解决问题、适应环境和进行沟通的人才。
基金会从捐赠基金中拨款 20 万美元,于去年启动了 "枢纽 "项目。我们提供了插电和不插电的材料,以增强顿卡的功能。 在明尼通卡所有学前班至 8 年级的学校中开展课程计划,支持以创客为基础的学习。
基金会提供的枢纽材料鼓励以学生为主导的开放式学习体验,鼓励学生发挥创造力,通过协作和团队合作来实现目标。
 |
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 
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"两次会议上都有家长
都提到了实践、真实世界的学习是多么的棒,他们的学生是多么的感谢枢纽!
真实世界的学习是多么的棒,他们的学生是多么的喜欢 The Hub!" - MMW 教师
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"家长和学生们 对 枢纽活动感到惊讶和兴奋 "。
- MMW 教师
"学生们问,'我们什么时候能再做一次?
- MMW 教师
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