启动 "中心"，促进基于创客的学习
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我喜欢捣鼓布线和技术。敲击胡萝卜，让它弹钢琴，这真的很酷。我在家里有一个房间，我称之为实验室。当有人给我一个设备时，我就试着去修理它，让它发挥作用。Hub工具是另一种修补的方式，以同样的方式工作。
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- 格罗夫兰五年级学生
未来的工作场所将需要能够在日益复杂的环境中解决问题、适应和沟通的人。
利用我们捐赠基金的20万美元，基金会在去年推出了 "枢纽"。我们提供了插电和不插电的材料，以加强tonka 在Minnetonka的所有学前班至8年级的学校中开展课程计划并支持以创客为基础的学习。
基金会提供的枢纽材料鼓励以学生为主导的开放式学习经验，鼓励创造性、协作和团队合作，以实现一个目标。
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我经常在宝贵的状态上发布照片
的照片，并从许多家长那里得知，他们的学生喜欢使用The Hub。
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- 格罗夫兰教师
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我喜欢它是如此有创意和非常现实的。我喜欢有自由来创造我想要的东西"。
- 格罗夫兰学生
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