学生福祉： 这里所说的学生幸福，是指在认知、情感、社交和生理需求得到满足的情况下，学生所感受到的积极的自我意识和归属感。幼儿期和学校环境中的幸福就是帮助学生提高适应能力和自我意识，使他们能够做出积极健康的选择，以支持他们现在和将来的学习和成就。