明尼通卡高中是一所充满机遇的学校，在这里，学生们在追求自己的目标和理想时，在学业、社交和情感方面都能得到鼓励和支持。本学年，Tonka 预备班作为一项新计划启动，通过增加教职员工的支持和与社区的联系，为我们代表性不足的有色人种学生提供支持。 

"马萨诸塞州高中校长杰夫-埃里克森（Jeff Erickson）说："Tonka 预备班的创立，使我们能够帮助学生打破障碍，打开大门，培养领导者，传授宝贵的生活技能，为学生进入大学、就业及以后的发展做好准备。Tonka Prep 是一项大学预科和导师计划。

今年，马萨诸塞州高中的学术和学生支持协调员卡里诺-古利（Careino Gurley）开发并领导了该计划。2021-22 学年，该计划为 9-12 年级的 30 名学生提供了服务。 

"卡瑞诺帮助教师提高了文化素养，学会了如何与有色人种学生建立更深层次的联系。他正在制定全面的计划，以满足学生的需求，发挥学生的特长，使他们在明尼通卡高中乃至更远的地方茁壮成长，"明尼通卡高中校长助理珍妮弗-斯马萨尔（Jennifer Smasal）说。

作为通卡预备学校的一部分，学生们参加了主题日活动，以安排每周的活动。在 "周一计划 "日，学生们有机会展望未来一周，制定有条理的学习和个人计划，以实现自己的目标。在 "团队合作周二"，学生们与老师们一起讨论班级的进步情况和继续提高的想法。在 "我们能行周三"，学生们专门为明尼通卡学业支持时间（MAST）制定计划，以确保他们能够充分利用这些机会，获得额外的支持和老师的帮助。"周四向家长倾诉 "鼓励学生留出时间与家人联系，讨论本周的积极方面以及他们如何努力实现自己的目标。"周五完成它 "为学生提供了一个回顾一周进展的机会，并为如何更好地利用周末完成剩余任务或活动制定计划。"周六我成功了 "和 "周日值得牺牲 "为学生们提供了享受休息的机会，并通过励志名言激励他们为下一周做好准备。 

除了每周的主题结构外，学生们还参加了优势发现者（StrengthsFinder）个人评估，并由当地社区领导对他们的评估结果进行指导。Tonka 预备学校举办了关于大学准备和生活技能的客座讲座，学生们还参加了社区建设活动，如一起观看森林狼队的比赛。学生们还参观了当地的大学，并听取了明尼通卡高中（Minnetonka High School）VANTAGE 等项目的介绍，这样他们就可以计划如何最大限度地利用高中课程来实现未来的职业目标。 

"通卡预备学校的全部意义在于帮助学生明白，他们现在所付出的努力实际上是对未来的投资，"古利说。"有时可能会很艰难，但关键是要知道这将有助于他们今后的发展。帮助学生展望 20 岁、25 岁、30 岁、35 岁、40 岁和 65 岁以上的自己是非常重要的。我们会问，他们希望自己的生活是什么样的？这样他们就能明白，他们现在所付出的努力有助于决定未来。他们可以控制未来，只需现在付出努力"。

古尔利最喜欢的部分是学生之间的友谊。"我们在以前可能从未谋面的孩子之间建立了关系。这很好，因为在某种程度上，他们也可以互相指导，高年级学生和一年级新生之间建立了联系。他们似乎都站在同一条战线上，相互支持，这真是令人惊叹的一幕，"他说。 

明年，通卡预备学校将扩大规模，再增加一名学术和学生支持人员，以增加项目内的学生人数。