在明尼通卡高中，参与“托卡邻里计划”的学生们正用实际行动诠释：善意如何像涟漪般扩散，从而建立更深厚的联系。该组织两年前作为高年级毕业设计项目成立，汇聚了热衷于语言与文化的学生，他们运用自己的语言技能，为全学区的多语言家庭和英语学习者提供支持。该组织成员通晓七种以上的语言，包括俄语、西班牙语、普通话和日语。

该倡议组织的成员致力于为社区中的每一位成员营造归属感。“我们的目标是将明尼通卡打造为一个多元且友善的社区，让每个人都能在此受到欢迎和支持，”该组织联席主席、高三学生阿梅莉亚·K. 说道。“我们与说不同语言的孩子们一起工作，并建立联系，以帮助他们更好地适应新环境。”

该俱乐部的活动有力地体现了这一使命。学生们在迪普黑文小学的“作业辅导”项目中担任志愿者，在“丰盛篮子”食品银行协助家庭，并参与“微笑团队”等社区活动——该活动为儿童提供免费牙科护理。他们还积极参与一年一度的明尼通卡社区与资源之夜，帮助家庭对接各类实用服务。

对于高二学生瓦莱丽娅·Y来说，加入这个项目是她从初中就开始的梦想。“帮助他人并带给他们快乐，是我真正喜欢做的事。MME学校的英语学习者（ELL）老师比约克女士推荐了我，”她说道。瓦莱丽娅在读高一那年就加入了MHS的这个社团。“现在，我已经在‘托恩卡邻里计划’中参与了两年，我很期待能坚持到第四年。”

瓦莱丽娅表示，参加“微笑团队”活动最有意义的部分在于与年幼的学生建立联系并赢得他们的信任。“有些孩子非常害怕去看牙医，如果没人陪着，他们根本不肯去，”她分享道，“知道他们信任你，而且仅仅是陪在他们身边就能为他们做这么多好事，这种感觉真好。”

在“微笑团队”活动中担任志愿者，也给高中生奥利维亚·R留下了深刻印象。“这真的改变了我对世界的看法，”她说道，“我负责照顾的一位女孩刚从厄瓜多尔搬来，因为过去在牙医那里有过不愉快的经历，所以非常紧张。活动结束时，她甚至还感谢我一整天都陪在她身边。”

除了大型活动之外，这项倡议的活力更源于日常生活中那些温馨的互动时刻。阿米莉亚回忆起在“深港作业辅导”活动中孩子们给她的拥抱：“孩子们渴望有机会与那些理解他们、并耐心倾听他们心声的人相处，而最令人欣慰的是，他们会铭记他人给予的善意。” 

瓦莱丽亚表示赞同，并说道：“每次他们看到我，都会跑过来拥抱我，说他们想我了。这真的让我心都化了。”

对于那些希望有所作为的人，学生们鼓励社区成员积极参与。“找到属于你的‘定位’并坚持下去。帮助他人，善良与爱自然会回馈于你，”阿米莉亚说道。“这会让你的生活，以及你周围人的生活，变得更有意义。” 

通过参与“托恩卡邻里计划”，学生们亲身践行了语言如何增强社区凝聚力。“这充分展现了学习另一种语言的巨大影响力，”奥利维亚总结道，她以此概括了“托恩卡邻里计划”所产生的影响。“它拉近了人与人之间的距离，弥合了文化隔阂，并培养了同理心。”

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