明尼通卡高中学生回顾在NASA的暑期实习经历

明尼通卡高中学生回顾在NASA的暑期实习经历

明尼通卡高中的高二学生奎因·休斯今年入选了美国国家航空航天局(NASA)的“地球科学STEM提升计划”(SEES)暑期实习项目。该项目在德克萨斯大学奥斯汀分校举办,是科克雷尔工程学院与美国国家航空航天局(NASA)的联合项目。 该项目为学生提供了探索地球与空间科学研究的机会,同时还能与NASA工作人员以及志趣相投的同学共同工作。休斯是从2000多名申请者中脱颖而出的100名学生之一。

“我结识了来自全国各地的优秀学生,并交到了许多好朋友,”休斯说道,“我们被分成若干小组,每个小组负责一个项目。在我的小组项目中,我们分析了宇航员拍摄的地球历史照片,以观察并报告地球水圈随时间的变化,随后向一群美国宇航局(NASA)的科学家汇报了这些研究成果。”

明尼通卡的一名学生入选了美国宇航局(NASA)的实习生

在整个团队项目中,休斯面临的最大挑战是如何管理美国宇航局系统中海量的图像数据。“我对美国宇航局许多公开的数据源有了深入了解,也学会了如何找到所需的信息,”休斯说道。除了项目工作外,学生实习生们还参加了前往iFly和约翰逊航天中心等地的实地考察,并会见了美国宇航局的宇航员。 

休斯从六年级起就对STEM领域的话题以及参加科学展览会产生了浓厚兴趣。“在我的最新项目中,我发明了一种在火星上进行可持续农业的方法,这将我对植物科学和外太空的兴趣结合在了一起,”休斯说道。该项目为她赢得了国际科学与工程博览会(ISEF)的四项奖项,并在JSHS全国研讨会上获得第三名。 

休斯表示,她对地外农业的好奇心,加上对电影《火星救援》的喜爱,促使她申请了美国宇航局(NASA)的实习机会。 “申请流程要求我提交成绩单、撰写几篇论文、录制一段个人视频并获得老师推荐信。在参加实习之前,所有实习生都必须完成在线培训模块,”休斯说道。“这次实习坚定了我从事科研事业的志向,我的目标是有一天能为NASA工作。如果你对STEM领域感兴趣,我强烈推荐你去了解一下。”