本学年早些时候，明尼通卡公立学校基金会向明尼通卡公立学校提供了 10 万美元的资助，用于购买解码阅读器，这是一种支持幼儿识字教学的资源。解码读物用于幼儿园至二年级的英语和西班牙语沉浸式课堂，是专为学生将语音学习应用于实际阅读而设计的书籍。通过这笔赠款获得的 35,292 本图书将在未来数年内影响所有小学的无数学生。  

"副校长艾米-拉杜博士（Dr. Amy LaDue）说："解码阅读器与我们的教师在过去两年中深入开展的专业学习是一致的，都是为了支持我们确保每个学生的阅读能力尽快达到或超过年级水平。 

该资源的广泛性使得明尼通卡公立学校基金会非常愿意支持这项捐赠。"明尼通卡公立学校基金会执行董事吉尔-豪（Jill Howe）说："基金会捐赠委员会与校区密切合作，寻找符合基金会捐赠项目基金标准的长期创新项目。"我们的董事会会评估、讨论并决定哪些项目最适合并能实现基金会的使命和愿景"。 

几年来，基金会不断收到通过其教师资助计划提供解码阅读器的请求，这凸显了在整个学区战略性地提供这些资源的机会。"明尼通卡公立学校基金会董事会主席 Troon Dowds 说："我们认为这可能是我们可以为整个学区提供的东西。"明尼通卡公立学校基金会董事会主席 Troon Dowds 说："通过向该计划提供 10 万美元的资助，我们能够影响几乎所有学生的学习。 

获得资助后，我们特意挑选了与明尼通卡公立学校学区课程中的特定语音技能相一致的解码读物。这些补充阅读资源符合明尼苏达州的《阅读法案》（READ Act），增加并扩展了教育工作者与学生联系的方式，以支持他们实现阅读目标。 

在使用的第一个学期，这些读物已经在课堂上产生了影响。"Howe 说："我们从教师和学生那里收到的反馈令我们深受鼓舞，我们很高兴能为学区的家长提供机会，让他们了解这些教材对现在和未来的明尼通卡学生有多大的影响。单击此处观看有关解码读物的视频，了解学生的学习情况。

"拉杜博士说："作为一个学区，我们非常感谢基金会的合作和对我们工作的支持。"如果没有这些慷慨解囊，我们将需要更长的时间来为每位教师提供工具，以补充和支持每位学生的需求。从为课堂带来创新的年度教师补助金，到大笔捐赠，基金会提升了我们的工作，为学生提供了杰出和无与伦比的学习体验"。 

欲了解明尼通卡公立学校基金会持续支持教育创新的更多信息，请访问minnetonkafoundation.com