近日，托恩卡在线学校（Tonka Online）的一群初中生庆祝了他们的学生报《松鼠报 》（The Squirrel ）创刊一周年。该刊物由 伊莎贝拉·波特（Isabella Potter，2029届）和约书亚·卡尔森（Joshua Carlson，2029届）共同创办，如今已发展壮大，吸引了托恩卡在线学校社区内数十名撰稿人和学生领袖参与其中。 

《松鼠报》的灵感最初源自《芯片报》——这是卡尔森在五年级时创办的一份学生报纸。为了在初中阶段再次创办一份类似的刊物，他和波特开始组建团队，并制作了一系列富有创意的幻灯片和演示文稿，为新报刊的创刊奠定基础。 在与同学们及语文老师通力合作下，《松鼠报》不断壮大的团队在2022-2023学年结束前共出版了16期。这些期刊已发布在Schoology平台上，供其他初中生阅读。

“作为《松鼠》的联合创作者，我选择参与创作是因为我知道，这类活动不仅非常适合团队建设，还能真正教会人们如何与他人合作。此外，看到大家展现出的创造力也令人欣喜！”卡尔森说道。

“《松鼠》是学生们在课堂外展现自我的绝佳平台，它让他们的创造力和个性得以展现在他人面前。我觉得我加入的主要原因，就是为了乐在其中地展现自己的创造力，并帮助他人绽放光彩，”波特说道。 

克拉拉·约翰森（29届）和莉莉安·菲利普（29届）在听闻此事后，加入了该报的领导团队。

“因为我是刚加入‘Tonka Online’的新人，我觉得这会是一个结识新朋友的绝佳途径。而且我非常喜欢写作，我知道这会是一个让我有更多机会写作的好方法！”菲利普说道。她负责报纸上关于国家公园的专栏，提到在为工作做调研时学到了许多新知识，并对自己的工作更加充满信心。

约翰森说：“参与‘松鼠’项目是一次 绝妙的体验，确实让我受益匪浅。它让我学会了如何与同龄人组成在线小组共同工作，学会了如何相互沟通，并共同创造出既有趣又独一无二的作品。”

“松鼠”小组的几位成员正在考虑将来参加类似的活动。 

“等我上高中或大学后，我很想继续做一份报纸，或者类似的东西。我觉得这真是个绝佳的方式，既能发挥我的创造力，又能和大家一起乐在其中——我们共同创作，撰写内容、设计版面，然后分享给大家阅读。我真的很希望能一直做下去，”约翰森说道。

《松鼠报》 的团队谨此 感谢读者以及明尼通卡社区中关注他们工作的其他成员。