埃克塞尔西尔小学（Excelsior Elementary）的一个创新学习空间，正在改变该学区最年幼的学习者们建立联系和探索世界的方式。“幼儿园共享空间”（Kinder Commons）是由该校幼儿园团队设计的一个场所。每天，来自不同班级的学生都会聚集在这里，通过四张互动感官桌和两个以STEAM教育为重点的活动站，进行动手探索。该空间采用灵活的设计，允许全年轮换教学材料和活动，确保学生每次到访都能获得全新的挑战和发现。 

“幼儿园公共区”汇聚了所有幼儿园班级的学生，为那些通常在不同语言学习环境中度过日常时光的孩子们创造了建立友谊和开展协作学习的动态机会。它为中文沉浸式课程和英语课程的学生之间提供了又一个有意义的交流机会，进一步深化了午餐、课间休息以及音乐、体育和艺术等特色选修课期间的互动。 

“无论是用积木进行工程设计、开展简单的科学实验，还是参与创意游戏，我们的幼儿园学生都在建立联系的同时培养批判性思维能力，”Excelsior小学校长Jennifer Smasal表示。“这个空间体现了我们对学术卓越的追求，以及在中文沉浸式和英语课程中培养强烈归属感的承诺。” 

“幼儿园公共活动区”彰显了学校和学区致力于营造一个包容、充实的学习环境，让每一位学生都能茁壮成长。 “这不仅仅是一个空间——它是一座桥梁，一次一次的探索，将我们的学习社区紧密联结在一起，”斯马萨尔说道。“随着我们不断通过新家具和学习材料来完善这个空间，我们已经看到了成效：幼儿园小朋友们热切地与新朋友分享发现，在协作环境中建立自信，并培养了将在整个求学过程中受益的社交和学术技能。”