Excelsior 小学的创新学习空间已经改变了学区最年幼的学习者的学习和探索方式。幼儿园公共空间是由学校的幼儿园团队设计的。每天，来自不同班级的学生都会聚集在一起，利用四张互动感官桌和两个以 STEAM 为重点的工作站进行动手探索。灵活的设计允许全年轮换材料和活动，确保学生每次来都能有新的挑战和发现。

幼儿园公共活动室将幼儿园所有班级的学生聚集在一起，为平时在不同语言学习环境中度过的学生之间建立友谊和协作学习创造了活跃的机会。在午餐、课间休息以及音乐、体育和美术等特殊选修课的互动基础上，它为中文沉浸式课程和英文课程的学生之间的联系提供了另一个有意义的机会。

"无论是积木工程、简单的科学实验，还是创造性的游戏，我们的幼儿园学生都在建立联系，同时发展批判性思维能力，"怡东小学校长詹妮弗-斯马萨尔（Jennifer Smasal）说。"这个空间代表了我们对卓越学业的承诺，以及在中文沉浸式课程和英语课程中建立强烈归属感的承诺。

幼儿园公共空间体现了学校和学区致力于创造一个包容、丰富的环境，让每个学生都能茁壮成长。"斯马萨尔说："它不仅仅是一个空间，更是一座桥梁，一次次的探索，让我们的学习社区更加紧密地联系在一起。"随着我们不断用新家具和学习材料来改善这个空间，我们已经看到了它带来的影响：幼儿园的孩子们迫不及待地与新朋友分享他们的发现，在协作环境中建立自信，发展社交和学术技能，这些都将在他们的整个教育旅程中发挥作用。