在今年的学区爵士音乐节上，明尼通卡西区中学爵士乐队演奏了2028届学生安娜·戈利科娃创作的一首原创作品。担任低音提琴手的戈利科娃在自己的作品《我的摇摆阳光》中担任了独奏。 

“这是我第一次让乐队演奏学生创作的作品，”MMW爵士乐队教师海蒂·邦德说道。“其他爵士乐队的学生们对安娜的成就给予了特别的支持。音乐课程中形成的这种团结友爱和集体归属感是无与伦比的。看到高中毕业生为初中音乐学生加油助威，这既令人振奋，也极具鼓舞作用。”

戈利科娃从六年级起就加入了爵士乐团，但她的音乐之旅其实要早得多。她9岁时开始演奏自己的主奏乐器——低音提琴，在此过程中还陆续学习了打击乐、长号和电贝斯。除了在校爵士乐团演奏外，她还加入了当地多个乐团，包括大双城青年交响乐团的音乐会管弦乐团。

“我小时候学过古典钢琴，但直到六年级加入MMW爵士乐队后，我才真正迷上了爵士乐。从那时起，爵士乐就成了我最喜欢的音乐类型，”她说，“对我来说，音乐是一种非常有效的表达方式，无需用语言来描述感受。而且，这真的很有趣！”

后来，戈利科娃除了演奏音乐外，还通过作曲找到了释放自己对音乐热情的途径。她11岁时创作了第一首爵士乐曲。此后，她创作了多首作品，其中包括《我的摇摆阳光》，并希望在暑假期间继续创作。

“小时候，我常坐在钢琴前，随心所欲地编出一些我觉得好听的旋律和和弦，我想，这大概就是我热爱作曲的源头，”她说道。“至于为什么开始作曲，老实说，是因为这很有趣，而且我喜欢创作好听的音乐。我对音乐理论也极感兴趣，所以能把所学知识运用到实践中，真的很有趣。”

她将创作过程中不可避免的障碍比作作家常遭遇的“写作阻滞”。“不得不反复聆听作品中的每一个片段，虽然过程枯燥，但当终于做到完美时，那种感觉真是太棒了。作品最终呈现出美妙的音效，甚至被演奏出来并引起关注，这种成就感是难以言表的。”

戈利科娃在创作的两首完整乐曲中收获了喜悦与成长。两年前，她将自己的首部作品展示给邦德，后者不仅给予支持，还与戈利科娃共同修改完善。这次经历激发了戈利科娃创作第二首作品《我的摇摆阳光》，她整个夏天都为此倾注心血，精心打磨。当这首作品被爵士乐队选中演奏时，她欣喜若狂。

“能在地区爵士音乐节上表演《My Swingin' Sunshine》，让我的音乐梦想变得比我想象中更加真实，”她说道，“那真是太棒了。 那种自豪感和兴奋感，是之前任何经历都无法比拟的。知道自己做了一件对人们有意义的事，一件自己真正引以为豪的事，这种感觉太美妙了。看到乐队伙伴们愿意为我创作的曲子付出努力，也让我倍感欣慰。他们让我的梦想成真，我真的感激不尽。”

展望未来，戈利科娃无疑打算让音乐继续成为她生活的重要组成部分。她最近开始在社交媒体上分享自己的作品，并计划参加一所由全国各地学生组成的著名高中爵士乐团的选拔。 

“长大后，我百分之百会继续演奏、聆听和创作音乐。总的来说，我对音乐领域未来能带给我的一切充满期待！”