一月底，明尼通卡学区格罗夫兰小学三年级学生在苏珊娜·卡特肖尔老师的高阶学习班完成了飞行单元课程，并通过一次"我确信他们永生难忘"的真实体验活动收官，卡特肖尔老师如是说。 

学生们前往学区范塔奇动量大楼的飞行教室，参观了MHS动量航空项目的学生。小学部学生在那里采访了高中生关于他们的学期末项目，随后在该项目的飞行模拟器中体验了副驾驶的操作。 

卡特肖尔表示：“我们的飞行单元涵盖了从物理力学、航空公司设计到飞机类型乃至鸟类研究的方方面面。往年MOMENTUM项目的学生会在单元结束时来我们教室分享高中航空课程的体验，但今年我的学生们有机会去那里参观了。” 

卡特肖尔对飞行模拟体验的逼真程度感到惊讶。“让学生们先接受高中生的亲身指导，随后获得自主操控[模拟]飞机的权限，这简直是绝妙的体验，”卡特肖尔说道。 "整个体验完美融合了他们的学习成果。目睹知识体系的整合，聆听学生发出的'啊哈！'、'哇！'和'哦！'的惊叹声，正是每位教师追求的目标。" 

作为格罗夫兰校区教学单元的一部分，三年级学生举办了纸飞机飞行表演，他们通过制作不同机型来实现多样化目标。 卡特肖尔表示，向高中生学习并操作飞行模拟器，使学生将物理知识的理解提升到"真实、实用且有影响"的新高度。"我听到学生们说：'我们调整飞机角度的方式成功产生了升力！'而高中生则惊叹：'这些孩子真是学得透彻！'"

体验式学习是全学区为学生提供个性化教育的重要组成部分。格罗夫兰中学校长安德鲁·吉尔伯森表示："这样的时刻让学生们得以窥见未来的可能性，激发他们对航空事业的向往。"

卡特肖最感动的时刻，是学生们在返回格罗夫兰的巴士上分享的心声。"他们说等上了高中就迫不及待想加入VANTAGE和MOMENTUM项目，还期待着未来三年级的小学弟妹来拜访他们。"

卡特肖尔对高中项目协调员和航空专业的学生们表示衷心感谢，称赞他们是出色的东道主。"他们热情洋溢的接待让小学生们倍感特别。这样的桥梁对孩子们了解未来方向、激发热情至关重要。"

如需了解更多关于本学区MOMENTUM航空项目的信息，请访问minnetonkaschools.org/aviation。