从 2 月 3 日至 7 日，明尼通卡学校与全国其他学区一起庆祝全国学校辅导周。在学生从幼儿园到高中的整个学习过程中，学校辅导员都会提供指导和支持，帮助每个学生取得个人和学业上的成功。 

学校辅导员的日常工作会根据他们工作的教学楼、时间以及学生和家庭的需求而发生变化。"有些人可能会认为，小学辅导员主要是单独或在教室里辅导学生。然而，我们非常重视小组活动，因为这不仅能让学生有机会学习社交、情感和学术技能，还能让他们有机会练习这些技能并与他人建立关系，然后再带回课堂，"Groveland 小学的学校顾问 Christine Edlefsen 说。"学校辅导员还不断与学校支持团队和家庭合作，以增强归属感，支持学校的整体积极环境"。

"辅导员在学生、家长、教师、行政人员和社区成员之间充当着联络人的角色，这种地位相当独特。明尼通卡高中辅导团队成员萨拉-塞尔顿（Sarah Seldon）说："这些关系使我们能够了解大局，并以微小而重要的方式为规划和决策做出贡献，从而对我们的学校产生积极影响。在明尼通卡高中，她通过各种方式为学生提供支持，从学业规划、目标设定、个人问题解决到中学后规划。

对 Edlefsen 来说，她最有成就感的工作就是建立人际关系。"我希望我遇到的每一个学生，无论是在我的办公室还是在我的小组里，都能带着希望和鼓励离开，并且也能从中获得一些乐趣。

以多种方式支持学生是我们学区辅导员的核心主题。 "我工作中最喜欢的部分就是帮助学生面对不断变化的挑战，并调整我的方法来满足他们的需求，"Clear Springs 小学和 Tonka Online 的学校辅导员 Courtney Davis 说。在小学工作的六年里，她乐于看到学生的成长和变化。"她说："我每天最开心的事就是以前的学生回来看我，向我讲述他们的生活。 

回想自己的角色，Seldon 对与她共事的团队以及能够支持学生的方式表示感谢。"她说："我能够参与到学生生命中这段令人难以置信的时光中，他们正在了解自己是谁，找出自己的兴趣所在，为自己的未来做出决定，并逐渐成长为自己将来要成为的人。 

辅导员们，感谢你们为学生和家庭提供的鼓励、关怀和激励。本周，请务必感谢辅导员所做的一切工作！