基金会在Excelsior的影响

人民的颜色
Jayna Rafferty | 获奖金额：410美元

通过提供更多肤色的蜡笔和记号笔，我们所有的学生都会看到自己在学校的表现，并会感到平等、有能力和被包容。提供这些颜色还可以提高学生的文化竞争力。

健康和乐趣的游戏场所--室内大型
运动轨迹
劳拉-纳尔逊 | 奖励金额：4,000美元

摘要: 这为学生提供了使用Playscapes的室内大型运动机会，Playscapes是走廊地板上的钢印图案。游戏区为个人或团体提供学生运动干预的身体休息。在室内休息日，Playscapes将为学生提供轨道、路径和课程。许多路径被设计成使用字母和数字，以加强在课堂上学习的学术技能。

用3D笔画出未来
Allison Wachutka | 获奖金额：450美元

摘要: 三维笔的增加将为学生提供真实的创造机会，并提供将这些设想变为现实的工具。所有二/三年级的学生都将使用3D笔来完成一些项目，例如小说工程、J-term探究、每月的词汇项目、阅读后的项目和其他创造性的追求。

感觉和精细运动支持。班级的工具训练
A奖励金额：2,000美元

提供课堂工具，帮助满足普通教育学生的精细运动和感觉运动需求。职业治疗师还将为教师提供教育和培训，以成功实施这些工具。教师能够在课堂上使用这些简单的、1-2级的工具，从而使学生取得更好的成绩，减少特殊教育需求。

孩子们先建后编
梅琳达-巴里 | 获赠3,360美元

媒体专家向所有五年级学生教授计算机科学技能，包括教授计算机的部件。 这个项目是一种实践方法，学生可以学习计算机部件，并通过构建一个实际工作的计算机将其付诸实施，在其中打开应用程序进行编码和其他学习。

扩增和虚拟现实头盔。将学习带入课堂之外
萨拉-亨特 | 获赠9,210美元

这个项目的目的是为我们全区的学生带来虚拟和增强现实体验。 ClassVR使用引人入胜的课程内容和结构化的课程计划，帮助激发所有年龄段学生的想象力。这些课程给学生留下了记忆和经验，帮助他们想象和理解甚至是最复杂的教育科目，并以前所未有的方式吸引和激励着他们。 

学生们能够使用
解决问题的技能。
如果不是亲自动手，就不会有这样的技能。

"

整洁度系数=低。 

参与系数=高！"

- 卓越教师