获奖者

如果说莎拉-拉尔森的高中生活是全面发展的，那未免太轻描淡写了。除了严格的学业安排，莎拉还积极参与音乐项目，包括合唱团和乐队，她曾在马萨诸塞州高中管乐团演奏，并担任铜管乐团的学生指挥。她还担任乐队部的图书管理员，并因担任该学生俱乐部的代言人而在高中赢得了 "读书俱乐部女孩 "的美誉。她的第二大爱好是一个名为 "伸出援手志愿者 "的服务项目。这个项目的重点是随机善举，这也是她第一次接触国际问题。莎拉发现，她在明尼通卡最重要的一些教学和学习时刻都是通过这些特殊项目实现的。

萨拉认为，国际文凭（IB）课程是她高中教育中最棒的课程之一，为她将来进入全球社会做好了进一步的准备。

"老师们注重创造力和对历史的探索。我被鼓励独立思考，这让我感到非常自由和兴奋。

2008 年从明尼通卡大学毕业后，萨拉进入耶鲁大学主修人类学。她过去和现在的目标都是 "通过与不同的人合作，了解他们独特的文化和信仰，对世界产生积极的影响"。在耶鲁大学学习期间，她有机会前往肯尼亚，与她在明尼通卡大学期间帮助筹款的一个组织合作。

"这段经历让我觉得一切都更加真实。这些都是真实的人，他们成了我的朋友，我投入到他们的命运中，就像我投入到自己的命运中一样"。

在大学期间，莎拉开始在耶鲁大学斯拉夫合唱团演唱。这是她在马萨诸塞州高中音乐背景的延续和扩展，激发了她对民族音乐的热情。莎拉继续在一个名为 "夜莺三重奏 "的全国巡回演出团体中担任专业歌手，该团体致力于探索东欧和巴尔干地区女性的故事。

从耶鲁大学获得学士和硕士学位后，萨拉在双子城的非洲发展中心获得了研究奖学金。明尼阿波利斯是东非社区的一个大型中心，她很高兴能找到支持明尼苏达州这一社区的方法。这份最初的奖学金最终让她担任了明尼苏达索马里博物馆的外联和发展总监。

"每天，我都为能在一个如此美丽富饶的社区工作而感到骄傲和自豪。明尼苏达州的东非人也遇到了严峻的挑战，但是，人们的生活现实并没有得到社区边界之外的认可。你在媒体上看到的关于索马里的报道大多是海盗、饥荒、恐怖主义和战争。然而，这里却有超过 4 万名与索马里有渊源的人，他们就像我们的邻居一样生活在这里。我看到这个社区被挪用为一个政治分裂和误解严重的问题，而对真正的人性却很少宽容。当我思考我的工作时，这一切很容易变得非常麻痹，但在索马里博物馆，我与鼓舞人心的人们一起工作，他们对我们更大的社区有着清晰的愿景。我学到了很多很多。我感到非常幸运能够担任这个不寻常的职位，我希望通过我的工作帮助弥合其中的一些差距"。

当被问及对应届毕业生有什么建议时，莎拉鼓励大家多想想自己想成为什么样的人，想对世界产生什么样的影响，而少考虑别人对你的期望。

"跳出条条框框是件好事。有创意和大视野的想法才能让其他人从椅子上站起来加入你的行列。追求你想学的东西，即使--尤其是--你不知道还有谁在做这件事"。