获奖者

琼-拉森

1976年,当琼-拉尔森从雷-明克勒手中接过米内顿卡高中合唱团团长的职位时,她成为有史以来第二位担任该职位的人,她知道自己有很多事情要做。但在接下来的18年里,琼将触及数百名学生的生活,并留下了一份鼓舞人心和对音乐充满激情的遗产,并延续到今天。

虽然许多成年人对与青少年一起工作感到畏惧,但琼却对此充满热情。"她说:"我喜欢这样一个事实,即我是帮助他们达到成年的一部分,不仅在音乐方面,而且在其他方面看到机会。琼教给她的学生重要的人生课程,向他们灌输团体支持和团队合作的重要性。"她会告诉她的学生:"在合唱团里,没有人是坐冷板凳的,你们都要参与。"在合唱团里,我们一起工作,我们都在一起。

琼开始在米内顿卡高中工作时注意到的一件事是,女子合唱团被视为 "图腾柱上最低的东西"。为了改变这种状况,她给她们穿上了新的服装,并起了一个新的名字,即 "通卡高音歌手"。琼还想提高女孩们对自己才能的理解。她会提醒她们,"是的,我们是女子合唱团,但我们所做的音乐与音乐会合唱团的水平是一样的,"这是明尼顿卡的顶级合唱团。

除了改造女子合唱团之外,真正决定琼在米内顿卡高中教学生涯的是在每场音乐会结束时唱合唱祝祷词的传统,即 "主保佑你并使你保持"。这个传统始于雷-明克勒的家乡合唱团在他去参加第二次世界大战时唱的这首歌。他说,如果他安全归来,他将在每场音乐会结束时唱这首歌。他信守承诺,于1953年来到MHS担任合唱团团长。琼在米内顿卡工作期间,一直保持着这一传统,至今仍在传唱。

"琼说:"我仍然收到学生的笔记,说那首乐曲对他们有多大意义。"他们觉得......音乐本身和它的文本已经与他们自己的内心相通,甚至在一些相当艰难的情况下。

除了这个传统之外,与她的合唱团一起巡回演出是琼也最喜欢她的工作的另一件事,因为她认为这是她的学生扩大视野的机会。她说:"我想让孩子们......看到'好吧,还有比Minnetonka更多的地方,'"。在纽约市的一次旅行中,琼和她的学生参加了在哈林区举行的关于黑人音乐历史的音乐剧。由于米内顿卡过去和现在都是一个白人占多数的地区,琼认为这是一个让她的学生了解和更好地欣赏黑人文化的机会。她的学生们很喜欢这场演出,甚至在演出结束后买下了每一盘可供出售的磁带。一年后,在芝加哥的巡回演出中,琼把她的学生带到一个黑人教堂,邀请他们为教徒唱歌。"对这些孩子来说,经历这样的活动是最好的体验之一"。

当她不指导她的合唱团时,琼指导音乐剧和辅导歌手参加比赛。她经常熬夜,利用午休时间与学生单独合作。"琼说:"我觉得孩子们需要个人成就,这是他们为成人生活做准备的一部分。

今天,琼以前的许多学生在高中毕业后继续唱歌,并把他们的成功归功于她鼓舞人心的教学。一位学生查理-托马斯是明尼阿波利斯/圣保罗地区的一名歌手。"查理说:"我今天53岁了,仍然是一名合唱歌手,这要感谢我从[琼]那里学到的许多东西,包括声乐和生活课程。

琼鼓励今天的学生在高中阶段参加音乐活动,特别是合唱团。"这是他们从高中留下的一项技能,能够在成人生活中使用,作为对他们将参与的疯狂日程的回应,"她说。"唱歌是他们在退出曲棍球或足球或任何运动项目后能够长期坚持的东西,这将是他们一生都拥有的东西。"

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