获奖者

威廉-B-"比尔"-奇肖姆于2012年去世后，有70多人在网上的讣告 "留言簿 "上留下了关于这位前米内顿卡高中英语教师和系主任的赞美和赞扬。

这些帖子以及奇肖姆以前的同事的回忆，生动地描绘了他作为一个伟大的教师的形象，他有时使用不同寻常的方法和干练的智慧来激发学生的写作和对文学的理解。他非常勤奋，在白天或晚上的任何时候都能发现他在仔细研究学生的文章，并写下广泛而有见地的反馈意见。正如一位同事所说，他严厉但公平，关心但不过度 "煽情"。而且，他对学生的学术能力不作判断，因为他对任何需要帮助的学生都会不遗余力地工作。

也许迪克-恩格布雷森最能概括许多学生的感受。"Willie B. Chisholm是我在60年代初在米内顿卡高中时遇到的最好的老师。他要求很高，关心人，而且有点神秘，这使他更受欢迎。他不满足于任何不尽人意的东西。他们不再制造像奇肖姆先生那样的老师了。"

一个又一个学生提到他是他们曾经有过的最好的，甚至是最好的老师之一，无论是在高中、大学还是研究生院。

"我哥哥总是说，他认为奇肖姆先生的课很严厉，也许对他来说太严厉了，"63岁的前学生查兰恩（戴维斯）-卡雷说。"但他总是说，他所学到的关于语法、写作和文学的一切，他都是从奇肖姆先生那里学到的，而且学得很好。对我个人来说，他打开了我的世界，让我看到了写作的力量和创造力，我喜欢其中的每一分钟。"

她回忆说，奇肖姆是 "一个迷人的、有点不寻常的文人，他叫他的学生为先生和小姐。他有办法让你整天都对课堂感兴趣，每天都是如此。

汤姆-鲍曼说："他被召唤成为一名教师，这是他的天赋，"他是一名英语教师，在1968年成为MHS校长后，任命奇绍姆为英语系主任。"老实说，我认为比尔对他的学生的潜力的感受比他们对自己的感受更强烈。这就是他的老师，我认为这有助于建立学生的自尊心。"

同行的英语教师格伦-斯科伊（Glen Skoy）开始在MHS长期任职，担任学生教师，当时奇绍姆是系主任。

"我非常感谢在我开始教学时与他合作，"斯科伊说。"他希望所有的英语教师，甚至像我这样的年轻教师，都能开发自己的课程。他帮助我们，告诉我们如何发挥我们的创造力，使学生能够从各种课程中选择，真正帮助他们发展成为文学的写作者和读者。这就是比尔的目的所在。他希望严格的课程能够为我们的学生做好上大学的准备，并希望他们能够在他们选择的任何职业中具备文学素养。"

至于他那有点不寻常的有效教学方法，奇肖姆教的课程叫 "卷心菜与国王"，是指刘易斯-卡罗尔的《爱丽丝梦游仙境》。他还谈论了很多艺术，如诗歌、音乐和视觉艺术。而且，除了举行写作和诗歌比赛外，他还让学生进行拼写练习，要求他们在每个单词的中间加上 "怪异"。

"他非常幽默，但他的机智很干脆，人们并不总是知道他什么时候在开玩笑，"鲍曼回忆说。"例如，他在办公桌上放了一个骷髅头，并告诉他的学生，这是一个没有达到他期望的前学生送的。

像许多备受尊敬的教师一样，学生是推动奇肖姆的动力。在经历了30多年的职业生涯后，他从米内顿卡高中退休，但不是退休后的职业。事实上，他和他的妻子格雷琴前往土耳其伊斯坦布尔，在那里他们都在乌斯库达美国学院教了几年的书。

看来他在那里和在米内顿卡一样被人看好。

"我可以轻松地说，奇肖姆先生是我遇到的最好的老师，"前乌斯库达学生阿姆拉-帕西奇写道。