获奖者

洛伊德·劳在任职期间影响了许多人的生活。多年后，他的一位昔日学生写了一篇关于他的文章。有天，这名学生放学回家，母亲问他为何会有一个从学校商店拿来的文件夹。他们去找洛伊德（劳校长）归还了文件夹。 学生写道：“做错事后能做对一件事，感觉真好。”他解释说，劳埃德与他握手，并称赞他的品德，以及主动归还文件夹所展现出的勇气。正是劳埃德日常中这些微不足道的小事，对他所服务的学生和家庭意义重大，并产生了深远的影响。

大学毕业后，洛伊德在UNIVAC公司找到了一份不错的工作。这是一家声誉卓著的公司，他的工作也做得有声有色。但他总觉得缺了点什么。他的朋友——一位教师——鼓励他重返校园，考取教师资格证。“当我告诉母亲我要当老师时，她哭了——但那绝不是喜极而泣，”洛伊德笑着说。“不过她后来还是接受了，”他补充道。

劳埃德于1970年在圣保罗开始了他的第二段职业生涯，担任教师，并于1980年加入明尼通卡学区，先后担任埃克塞尔西尔、明尼瓦什塔和格罗夫兰三所学校的校长。

“从事教育工作是我做过的最明智的决定之一，”洛伊德说道，随即补充道：“当然，除了娶我妻子之外。”

劳埃德的妻子米米透露了与劳埃德结婚的生活是怎样的。“无论我们去哪儿，他都是名人。 我们在哈泽尔伍德参加派对时，一位女服务员走过来激动地喊道：‘劳先生，我好喜欢你，您好吗？’”米米笑着说，“幸好我不是那种爱吃醋的人。紧接着，连传菜员也跑过来对我说：‘劳先生，见到您真高兴。’”

“我们旅行时甚至还会遇到学生家人的，”洛伊德回忆道，“有一次我们在西雅图的太空针塔，碰巧遇到了一个前学生的父母。那感觉真棒。”

对于那些正在考虑投身教育事业的人，洛伊德说：“要热爱这份工作。你必须热爱它。这是你能做的最有成就感的事情之一。虽然充满挑战，但这是一种美妙的生活。”

“入选教职员工名人堂真是‘太棒了’，”洛伊德微笑着说，“我对在明尼通卡度过的时光再自豪不过了。”

劳埃德于2003年退休，但仍保留着教师资格证，并在学区内积极从事代课工作。有年一月的冬天，他甚至专程从佛罗里达飞回来，只为接手为期两周的代课工作！劳埃德还热衷于在国家公园管理局的“大河之旅”项目中做志愿者，带领四、五年级学生乘坐游船逆流而上，沿密西西比河游览，并协助公园管理员管理学习站。