获奖者

霍华德·杨

霍华德·杨在MHS任教期间一直教授社会研究课程。他热爱这门学科,但真正让这段经历变得特别的,是他的学生们。

“我肯定在教学生涯中也遇到过一些难缠的孩子,”霍华德打趣道,“但我记忆中的都是积极的一面。明尼通卡学校的学生们特别出色。他们的家庭都希望孩子能获得高等学位。和这些孩子相处真是太棒了。”

他曾教授世界历史。当系主任尼克·达夫(Nick Duff)着手拓展多元文化研究课程时,霍华德获得了富布赖特奖学金用于前期准备,随后开设了关于中国和印度的选修课。

这些年来还有其他一些亮点。

“最令人愉快的阶段之一,就是他们引入‘合作式教育’理念的时候,”霍华德说,“我们进行小组活动,而不仅仅是听讲座。学生们互相帮助得出正确答案,而不是各自为战。我真的很喜欢那种非竞争性的氛围。”

在MHS实施“校中校”试点项目的那五年间,霍华德曾协助带队组织了一次前往大峡谷的房车之旅,期间他们徒步下到峡谷底部,并在那里露营了几天。霍华德对学生们已掌握的知识之丰富深感钦佩。

“我是一个城市男孩,几乎没有露营经验,”他说,“很多年轻人准备得很充分,我不再是那个大佬了。我向他们学习。”

他曾短暂担任滑雪队教练,并担任过滑雪旅行的带队老师。

“我享受每一天,”他说,“和年轻人在一起让我充满活力。直到退休前,我从未觉得自己老了。”

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