获奖者

对加里-桑德姆来说，会计远不止是数字。他应该知道，他写了这本教科书。

加里说："我可能因我的教科书而闻名，而不是我所做的任何研究，"他是两本最畅销的会计书的共同作者，现在已经是第11版和第16版。在他的职业生涯中，加里花了大量精力来改变会计的教学方式。"我认为会计是一种广泛的交流工具，而不是一套你需要记住的规则和条例，以便编制财务报表。更倾向于使用会计信息，因为那是大多数人从会计课程中真正需要的东西"。

在2008年退休之前，加里在华盛顿大学度过了37年的职业生涯，担任会计学教授、硕士和行政项目副院长以及会计系主任。他曾两次被评为杰出的会计教育家：1998年被美国会计协会提名，1987年被华盛顿注册会计师协会提名。作为美国会计协会（1992年）和国际会计教育和研究协会（2012年）的第一位当选主席，他对这一成就感到非常自豪。

当加里回首往事时，在他作为米内顿卡学生的时候，有许多影响因素。六年级的老师杰拉尔德-纽曼（Gerald Neuman）让他想到了出人头地和做正确的事情。Deephaven初中的数学老师Don Adamek帮助他想象数学职业的令人兴奋的可能性。高中英语老师威廉-奇肖姆(William Chisholm)教他如何写作--他认为这种技能是他整个职业生涯的优势。

在他的职业生涯中，最令人激动和惊讶的是国际层面。他曾在挪威、法国和新加坡生活和执教，并广泛旅行，举办讲座或作为商学院评审小组的成员。"旅行肯定是有收获的，这不是我在读研究生时预料到的，"加里说。"它不仅拓宽了我对会计的看法，而且拓宽了我对整个生活的看法。"正如多年前，他和一个朋友在明尼唐卡高中毕业后花了一个夏天在欧洲旅行，激发了他对所有国际事物的兴趣。

作为卡尔顿学院的数学专业，加里对应用而不是理论更感兴趣，并将他的数学课与经济学研究相结合，这开启了一条潜在的商业道路。"我很幸运，"他说，"从卡尔顿直接进入斯坦福的一个非常特殊的项目，在那里我获得了博士学位。"在斯坦福大学学习两年后，他就是否进入商业领域或留在学术界进行了辩论。观察他的教授们的生活方式和日常工作，学术界胜出。他花了近四十年的时间，从破坏学生认为会计会很无聊的成见中获得了巨大的乐趣。"作为一名教授，孩子们越来越年轻，但你和他们在一起，这使你也保持年轻。它使人不断前进。"

加里生命中的另一个激励因素是竞技体育。在高中和大学期间，他一直在打橄榄球、篮球和棒球，他感谢教练在他生命中所扮演的榜样和角色。作为一个成年人，加里参加了波士顿马拉松赛，担任青年运动队的教练，并与他的儿子们一起爬山。

"我在进入六年级的时候搬到了米内顿卡。我的父母在他们认为是最好的学区挑选了一所房子，"加里说。"我很感谢他们选择了米内顿卡，感谢米内顿卡高中提供了一个很好的教育基础。"

明尼唐卡校友会奖。加里-桑德姆来自明尼唐卡公立学校的VIMEO。