获奖者

对加里·桑德姆来说，会计远不止是数字。他对此深有体会，毕竟这本教科书就是他写的。

“我可能比我的研究更以编写教材而闻名，”加里说道。他是两本畅销会计教材的合著者，这两本书目前已分别出版至第十一版和第十六版。在整个职业生涯中，加里投入了大量精力来改变会计教学的方式。 “我认为会计是一种广泛的沟通工具，而非一套为了编制财务报表而必须死记硬背的规则和条例。它更侧重于会计信息的应用，因为这才是大多数人真正从会计课程中需要的。”

在2008年退休之前，加里在华盛顿大学度过了37年的职业生涯，曾担任会计学教授、硕士与高管项目副院长以及会计系主任。他两次被授予“杰出会计教育家”称号：1998年由美国会计学会授予，1987年由华盛顿州注册会计师协会授予。 作为首位同时当选美国会计学会（1992年）和国际会计教育与研究协会（2012年）主席的人士，这一成就令他倍感自豪。

加里回顾往昔，发现他在明尼通卡求学期间受到过许多因素的影响。六年级的老师杰拉尔德·纽曼让他开始思考如何追求卓越、如何把事情做好。迪普黑文初中的数学老师唐·阿达梅克，则帮助他想象了从事数学事业所蕴含的无限可能。而高中英语老师威廉·奇肖姆则教会了他写作——他认为这项技能在他整个职业生涯中都发挥了重要作用。

他职业生涯中最令人兴奋且出乎意料的一面，便是其国际化的维度。他曾在挪威、法国和新加坡生活并任教，还频繁出差，或进行学术演讲，或作为商学院认证团队的一员参与工作。 “这些旅行确实收获颇丰，这完全是我读研究生时始料未及的，”加里说道，“它不仅拓宽了我对会计学的视野，更让我对生活有了更广阔的认知。”这与多年前他从明尼通卡高中毕业后，与朋友一起度过整个夏天游历欧洲的经历如出一辙，那次经历激发了他对一切国际事务的兴趣。

在卡尔顿学院攻读数学专业期间，加里对应用比理论更感兴趣，他将数学课程与经济学学习相结合，这为他打开了一条通往商界的潜在道路。“我很幸运，”他说，“从卡尔顿学院毕业后，我直接进入了斯坦福大学的一个非常特别的项目，并在那里获得了博士学位。”在斯坦福大学度过了两年后，他曾犹豫不决，不知是该投身商界还是留在学术界。 观察了教授们的生活方式和日常工作后，他最终选择了学术界。近四十年来，他乐此不疲地打破学生们“会计学很枯燥”的成见。“当了教授，学生们越来越年轻，但你始终陪伴着他们，这也让你保持年轻。这让人充满干劲。”

竞技体育也是加里生活中的一大动力源泉。他在高中和大学期间一直参加橄榄球、篮球和棒球运动，因此格外珍视教练们在他人生中树立的榜样和发挥的作用。成年后，加里不仅跑过波士顿马拉松，还担任过青少年运动队的教练，并曾与儿子们一起登山。

“我升入六年级时搬到了明尼通卡。父母选了一处他们认为位于最佳学区的房子，”加里说，“我很感激他们选择了明尼通卡，也感谢明尼通卡高中为我打下了坚实的教育基础。”

明尼通卡校友奖： 明尼通卡公立学校的 加里·桑德姆（来自Vimeo）